1小学语文二年级上册复习资料 都dōu （都有） 当dāng （应当）为w éi（四海为家） 都d ū （首都）当d àng （当作） 为w èi （因为） 弹t án （弹琴） 省sh ěng （省份） 铺p ū（铺床） 觉ji ào （睡觉） 弹d àn （子弹） 省x ǐng （自省） 铺p ù（铺子） 觉ju é（自觉） 曲q ǔ（曲子） 传ch úan （传说） 厦sh à（大厦） 卷ju ǎn （卷尺） 曲q ū（弯曲） 传zh ùan （传记） 厦xi à（厦门） 卷ju àn （卷子） 似s ì（似乎） 模m ú（模样） 教j īāo （教书） 朝ch áo （朝代） 似sh ì（似的） 模m ó（航模） 教j ìào （教室） 朝zh āo （朝阳） 宁n íng （安宁） 背b ēi （背带） 兴x īng （兴奋） 扇sh ān （扇风） 宁n ìng （宁愿） 背b èi （背诵） 兴x ìng （高兴） 扇sh àn （扇子） 还h ái （还有） 转zhu àn （转动） 折zh é（折断） 号h áo （号叫） 还hu án （还给） 转zhu ǎn （转身） 折sh é（折腰） 号h ào （口号） 吐t ù（吐血） 扎z ā（扎风筝） 削xi āo （削铅笔） 乘ch éng （乘法） 吐t ǔ（吐出） 扎zh ā（扎手） 削xu ē（剥削） 乘sh èng （千乘之国） 当d āng （当然） 藏c áng （捉迷藏） 好h ào （好学） 重zh òng （重要）当d àng （当铺） 藏z àng （藏族） 好h ǎo （好事） 重ch óng （重复）中zh ōng （中国） 冲ch òng （冲着） 奔b ēn （奔跑） 少sh ào （少年）中zh òng （中把） 冲ch ōng （冲走） 奔b èn （投奔） 少sh ǎo （很少）没m éi （没有） 倒d ǎo （倒下） 分f ēn （区分） 角ji ǎo （角落） 没m ò（出没） 倒d ào （倒退） 分f èn （养分） 角ju é（角色） 蒙m ēng （蒙了） 着zh áo （着急） 切qi ē（切菜）蒙méng（蒙蒙细雨）着zhe（看着）切qiè（亲切）蒙měng（内蒙古）着zhuó（沉着）盛shèng（盛开）降jiàng（降落伞）笼lóng（笼子）长cháng（长短）盛chéng（盛饭）降xiáng（投降）笼lǒng（笼罩）长zhǎng（长大）看kān（看护）待dāi（待会）挑tiāo（挑水）漂piāo（漂流）看kàn（看见）待dài（等待）挑tiǎo（挑拨）漂piào（漂亮）假jiǎ（虚假）将jiāng（将军）空kōng（天空）乐lè（快乐）假jià（假日）将jiàng（大将）空kòng（空地）乐yuè（乐曲）近义词壮美—壮丽秀丽—秀美著名—闻名专心—认真美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快仔细—认真神奇—奇特告别—离别秀丽—美丽告别—离别办法—方法假如—如果观—看温和-和气挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静消除—消退亲切—亲热关心—关怀忽然—突然朝—早高兴—兴奋赞许—称赞机灵—机智灵活帮忙—帮助奔—跑欢乐—欢快快乐快活—愉快欢庆—庆祝雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广挥舞—挥动灭绝-灭亡非常—特别激动—感动立刻—马上惊奇—惊讶情景—情况亲手—亲自细长—瘦长常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇看见—观察盯—瞧得意—骄傲清楚—明白高高兴兴—快快乐乐等待—等候鸣—叫使劲—用力2急忙—赶忙迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧看—望一定—肯定开心—快乐用心—专心小心—当心许多—很多格外—特别勤快—勤劳主意—想法使劲—用劲粗心—马虎连忙—急忙赶忙马上赶紧高兴—开心高兴—快乐十分—特别处处—到处想念—思念整天—成天反义词虚心—骄傲粗心—细心仔细—马虎安静—热闹亲切—冷淡沉着—慌张开始—结束简单—复杂勤劳—懒惰热情—冷淡成功—失败先进—落后高兴—痛苦抬头—低头弯曲—笔直明白—糊涂温和—严厉容易—困难认真—马虎熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖正确—错误消失—出现早晨—傍晚前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑呼—吸早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出开—关弯—直出—入爱—恨冷—暖开—关贫—富问—答远—近先—后长—短快—慢美—丑兴—衰坏—好静—动浮-沉伸—缩冷—热捡—扔捉—放生—死重—轻吞—吐错—对答—问照样子写句子：1、湖水像一面镜子。
_____太阳________ 像 _____一个大火球___________________________2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________3、小河上有座石桥。
__________有____________________4、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
3我要给：__________________________________5、你把绿铅笔借给我用一用行吗？________________________________吗？6、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？__________________________________吧？扩句。
（一）例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄。
小猴子吃起葡萄来。
（二）例：天空飘着白云。
天空飘着（一朵朵）白云。
1.小朋友们在唱歌。
2.小朋友在读书。
(三),用所给的词语说话造句。
1.他学习认真,我学习也认真.也: 2.她长着一张可爱的笑脸.可爱的:3、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地： ___________________ ________________ 4、小丽已经把作业做完了。
已经 ___ __________________ 5、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
如果 __ ________ _____ 6、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地：_ __________________________________________ 7.天那么高，那么蓝。
……那么……那么……8.燕子一边飞，一边叫。
一边……一边……9.只要……就……10.不约而同11.有的…有的…还有的…12.快活13.…有…，有时…补充句子并加标点。
(1)我多想________________________________呀( )(2)_______________怎么____________________( )(3)______________在花丛中___________________( )4（4）北京真________啊( ) 我多么想____________________( )加标点。
1、有几个虫子怕什么（）2、狐狸为什么说葡萄是酸的呢（）3、你喜欢小柳树还是小枣树（）4、妈妈你真好啊（）5、她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）6、李华今天怎么没来上课（）7、我多想有一枝马良的神笔呀（）8、阿英妹妹是谁（）9、明天是“六一”儿童节（）10、妈妈真小气（）11、今天第一节课怎么不上语文课（） 12、妈妈怎么还没有回来（）13、小丽是四年级1班的吗（）14、下午（）我们上了一节美术课( )改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。
)例句：叶子上的虫还用治？叶子上的虫子不用治。
1、有几个虫子怕什么！2、学习上遇到困难怕什么？例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、他是王宁的哥哥。
2、天空是白云的家。
例：我把茶杯洗干净了。
茶杯被我洗干净了。
1、我把礼物送给好朋友了。
3、小明把老师布置的作业完成了。
修辞手法梨树挂起金黄的灯笼。
（比喻）苹果露出红红的脸颊。
（拟人）稻海翻起金色的波浪。
（比喻）高粱举起燃烧的火把。
（拟人）看图写话1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
52、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写65、看图写话。
6、看图写话7、看图写话。
仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。
78、看图写话9、看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？10、说写我都行（1）春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
（2）小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！8。