两条线段的大小比较方法: 方法一: 测量法 （工具：刻度尺） 方法二: 叠合法 （工具：圆规） 说明:如果两条线段相差很大,直接观察就 可以进行比较
5. 请用两种方法比较下面AM 与 BM线段大小
结论:
AM=BM 线段的中点： 如果线段上的一个点把这条线段分成两 条相等的线段，那么这个点就叫做这条线 段的中点. 这时AM = BM =1/2AB （或AB=2AM=2BM）.
8、,如图,△ABC中,你能说出线段AB+BC的长
与线段AC哪一条更长?你用什么方法比较?能
够不用工具比较吗?题
.如图是一个四边形，现在去各边的中点并 连接成四边形，想一想得到的四边形与原四边 形，哪一个的周长大？如是在各边任意取一点 呢？ D
H A G E
B
C F
五．课堂小结10. 两点之间、 最短。 两点之间的距离是指 。 比较两天线段的大小的方法有 和 ， 它们各自用的工具和具体做法是 。 用尺、规画一条线段等于已知线段的步骤是 。 六．11.作业 P113习题4.2第2和3题. 七．12.课外练习： （1）P113习题4.2全部做在练习本上。（课堂上已做的题和已布置的作业题除外）. （2）预习下一节 八、教学反思
（学案，配课件）（P110-113）
学习目标：能了解“两点之间线段最短”的性质； 能借助于尺、规等工具比较两条线段的大小； 能用圆规作一条线段等于已知线段。
一．温故知新：
什么叫线段?射线和直线？它们之间的联系和
区别是什么？
二．学习新知：2.请猜测“从A到C的四条道路，哪条最短？” P110图4-6
6.例P111 （你能用圆规画出一条 线段等于已知线段吗？）
6.例P111
你能用圆规画出一条线段等于已知线段吗？
归纳出三步骤： 一、画出射线；二、度量已知线段； 三、移到射线上
7、已知线段a 、b如图，你能做出线段c，使c=a+b吗？ P113第2题。
a
b
如果c=a-b呢？怎样画
归纳：作线段的和差实质就是先作一条线段， 然后再在线段的延长线上（或内部）作另外 的线段 即可。注意要保留 。
结论: 1.线段性质： 两点之间， 线 段
2.两点之间的距离: 两点之间 线段 的 的距离.
最短.
长度
叫两点之间
3. P110议一议：怎样比较两棵树的高矮？ 怎样比较两根铅笔的长短？ 怎样比较窗框相邻两边的长？P110图
实质上 就是怎样比较两条线段的长短？
4.画出两条线段，再比较它们长短。
讨论比较方法。