“可是整整过了四百年，始终没有人来解救我。于是 可是整整过了四百年，始终没有人来解救我。 可是整整过了四百年 我非常生气，我说： 从今以后，谁要是来解救我， 我非常生气，我说：‘从今以后，谁要是来解救我，我一 定要杀死他，不过准许他选择怎样死。 渔夫， 定要杀死他，不过准许他选择怎样死。’渔夫，现在你解 救了我，所以我叫你选择你的死法。 救了我，所以我叫你选择你的死法。” 渔夫叫道： 好倒霉啊，碰上我来解救你！ 渔夫叫道：“好倒霉啊，碰上我来解救你！是我救了 你的命啊！ 你的命啊！” “正因为你救了我，我才要杀你啊！” 正因为你救了我，我才要杀你啊！ 好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错， “好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错， 这真是‘恩将仇报’ 这真是‘恩将仇报’了！” 别再罗嗦了， 魔鬼说道， “别再罗嗦了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可 的。” 这时候渔夫想道： 他是个魔鬼，我是个堂堂的人。 这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。 我的智慧一定能压制他的妖气。 我的智慧一定能压制他的妖气。”
1、这部分在描写人物上主要运用了 、 什么方法？ 什么方法？ 2、运用这种描写方法表现了渔夫和 、 魔鬼什么样的性格特点？ 魔鬼什么样的性格特点？部分运用了哪些描写方法？ 、这部分运用了哪些描写方法？ 2、第23节中哪些词语描写了渔夫 、 节中哪些词语描写了渔夫 的动作？ 的动作？ 3、“全”、“立刻”能否去掉，为什么 、 立刻”能否去掉， 4、用简洁的词语概括渔夫和魔鬼的 、 性格特点。 性格特点。
沙井上南学校 刘学锋
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既要敢于斗争又要善于斗争。 既要敢于斗争又要善于斗争。
如何分析人物： 如何分析人物： 从人物描写方法入手， 从人物描写方法入手，分析概 括人物的性格特点。 括人物的性格特点。
1、渔夫见到胆瓶后的心情是怎样 、 的？ 2、第四节运用了哪些修辞 、 方法来描写魔鬼的外貌？ 方法来描写魔鬼的外貌？ 3、表现了魔鬼怎样的性格 、 特点？ 特点？