当前位置:文档之家› 生物七年级上册知识点第一章知识归纳

生物七年级上册知识点第一章知识归纳

第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
1、生物的共同特征:
①需要营养
②能呼吸
③能排泄
④有应激性(对外界刺激作出反应)
⑤能生长和繁殖
⑥有遗传和变异特性
⑦除病毒外,都有细胞构成
2、生物的生活环境:不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。

3、环境因素分:非生物因素和生物因素。

4、非生物因素:包括光、水、温度等。

5、生物因素:指影响某种生物生活的其他生物。

6、生物因素之间的关系:有捕食、竞争、合作、寄生等。

7、生物与环境的关系:
①环境影响生物。

②生物适应环境。

生物的形态结构和生活方式等方面有与其环境相适应的特点。

③生物还能影响环境。

8、生态系统:在一定地域内,生物与环境形成的统一的整体。

9、生态系统组成:生物部分和非生物部分。

生物部分包括:生产者--植物,消费者--动物,分解者--腐生细菌、真菌等微生物。

非生物部分包括:阳光、空气、水和土壤等。

10、食物链:生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。

例如:草兔子狼
(1)食物链一定是从生产者开始,到范围内不再被捕食的消费者结束。

(2)食物链是生产者和消费者之间的关系,分解者不参与形成食物链
(3)食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向
11、食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连结而形成的复杂营养关系。

12、生态系统中的物质和能量的流动:沿着食物链和食物网流动的,沿食物链越来越少。

13、生态系统中有毒物质的积累:某些有害物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。

14、生态系统的自动调节能力:自动调节能力是有一定限度的。

15、探究的一般过程:
①提出问题→②作出假设→③制定计划(设计实验)→④实施计划→⑤得出结论→⑥表达交流
16、对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。

17、对照实验设计的关键:唯一变量,其他条件相同。

相关主题