看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
3、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。
二、想一想：看谁的头脑最灵活
1.植树的顺序是怎 样的呢？植树过程 中，他们的动作是 如何的？会说些什 么？想些什么？
三、说一说，看谁的小嘴最棒
他们首先
（
），然后
（
“__________ 。 ”
•
• 一个春天的早晨，阳光明媚，树木绿油油的， 五颜六色的花儿开满山野。 小明和小红来到公 园里植树。
• 他们首先用铲子在地上挖了个坑，然后再小 心地把小树苗放在坑里，接着用铲子在树根周围 均匀地培上泥土，最后小红用水壶把水浇在树根 上，一棵小树苗就种好了。小明累得满头大汗， 他一边擦汗，一边看着种好的小树说：“小树苗， 希望你快快长大吧”。
事件： 种树
植树
• 时间：
画面中画的是什么 季节？你是怎么知 道的？
春天来了，从上到下观察：
（天气）
太阳：春光明媚、春暖花开、春风 拂面、风和日丽
树： 绿油油的
花儿：五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的
刚才我们整体看 了图，现在谁能连起 来说说。
（ 什么时候） ， （ 什么怎么样）， （ 谁）和（谁） 来到（哪里）（干 什么）。
），接着
（
），最后
（
），一棵
小树苗就种好了。
他们首先用铲子在地上挖了 个坑，然后再小心地把小树 苗放在坑里，接着用铲子在 树根周围均匀地培上泥土， 最后小红用水壶把水浇在树 根上，一棵小树苗就种好了。
四、想一想：看谁的头脑最灵
2.小鸟飞来了，会 说些什么呢？我们 的小树又会说什么？
五、说一说，看谁的小嘴最棒
句子通顺。
•
（ 什么时候） ，（ 什么怎么样），
（ 谁）和（谁）来到（哪里）（干什么）。
• 他们首先（
），然后
（
），接着（
），最后
（
），一棵小树苗就种好了。小
明累得______，他一边_______，一边看 着种好的小树：“_______”。
•
_______来了，高兴地说：
“_______。”小树点点头说：
小明累得______， 他一边_______，一 边看着种好的小树说： “_______”。 _______来了，高兴 地说：“________。” 小树点点头说： “__________ 。 ”
六、写一写，看谁的本领最大
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，
二年级看图写话植树
找 不 同
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
要求：
仔细观察 图画，先说一 说，然后写成 一段话，注意 把句子写通顺、 写连贯。
一、比一比，看谁的眼睛最亮
地点：山里 公园里
人物： 明明和红红
• 小鸟来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说： “你们真好，为我们的家园又添了一份绿 。” 小树点点头说：“谢谢你们，我很喜欢这里，我 会快快长大的。 ”