气体的制取
1．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
(1)指出仪器名称：a ，b 。
(2)若要用过氧化氢制取氧气，应选用 (填“A ”或“B ”)，在气体发生装置中可加入的固体
物质是 (写化学式)，反应的化学方程式为
(3)若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是 (填“A”或“B ”)，反应的化学方
程式为 。
(4)若B 装置中装有石灰石和盐酸，则该装置可用于制取 (写化学式)。
若用C 装置收集该
气体，则气体从 端进入(填“c”或“d”)。
2．下图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
⑴写出带标号仪器的名称：① ② ；
⑵实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），
收集装置是 ；反应方程式是 ；该实验的成功还需
要 。
⑶实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO 2，该反应的化学方程式为
；此外，CO 2也可以用碳酸氢钠（NaHCO 3）固体加热分解（产物为
碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 ，若用
此法来制取CO 2，应选用的发生装置是 ，收集装置是 ；
⑷ F 装置可用来测量生成的CO 2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
，植物油上方原有的空气对实验
的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。
3、下图是实验室制取气体的常用仪器。
请根据要求填空(⑦⑧⑨不得翻转)：
(1)图中仪器A
的名称是 。
(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器(填番
号) ，其化学方程式为 ；若要验证① ② A B C D E F
水
瓶中氧气已集满，其具体操作和现象为。
(3)若要制取并收集一瓶H2，并使反应能随关随停，应选择上图中的仪器 (填番号，如果有
多种组合，填出一种组合即可)。
4．实验室常用下列装置来制取氧气：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，其中二氧化锰起
作用。
(3)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为。
(4)用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。
常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气
体，密度比空气小。
NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。
①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2△CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。
X的化学式为：。
②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是______。
③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。
A.固体氢氧化钠
B.浓硫酸
C.生石灰
5、请根据图示回答下列问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：①，②；
（2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是，产生氧气的化学方程式为；
（3）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。
如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→。
若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是。
（4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是；
（5）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？
（只答出一条即可）。
6、气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）仪器a的名称是。
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是（填字母）。
（3）写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式。
（4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。
若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。
用文字说明其原因。
（5）实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。
已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为。
②制取SO2的收集装置为（填字母）。
7、请根据所提供的试剂和仪器
．．．．．．．．．．．．，按要求填空：
I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ．仪器：(铁
架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①、②仪器的名称：①，②。
(2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流
．．．．．，发生装置可选用图中的(填字母)，化学方程式为。
用该装置和提供的试剂还可以制取气体，化学方程式为。
收集方法是，检验该气体满瓶的方法是。
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和(填字母)。