▪ 1. 与学生相关的顺序图 ▪ 2. 与老师相关的顺序图 ▪ 3. 与管理员相关的顺序图
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2.3.1. 与学生相关的顺序图
1.学生选课顺序图
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2.3.1. 与学生相关的顺序图
2.学生退课顺序图
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2.3.1. 与学生相关的顺序图
1.3学生查看自己的成绩
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2.3.2与老师相关的顺序图
1.教师查看选课学生
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2.3.2与老师相关的顺序图
2.教师录入学生成绩
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2.3.3与管理员相关的顺序图
1.管理员添加课程
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2.3.3与管理员相关的顺序图
2.管理员修改学生信息
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2.4 系统的活动图
▪ 1. 管理员增加课程活动图
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3 系统中的类
▪ 1. 参与者相关的类 ▪ 2. 各个类之间的关系
可以查看和管理系统中的所有信息，对课 程信息的维护，对学生信息的维护，对教 师信息的维护。
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1.2 系统组成分析
▪ 系统涉及到的子系统
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1.2 系统组成分析
▪ 管理员管理系统：
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1.2 系统组成分析
▪ 教师管理系统：
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1.2 系统组成分析
▪ 学生管理系统：
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2 系统的UML基本模型
学生选课管理系统
▪1 学生选课管理系统的需求分析 ▪2 系统的UML基本模型 ▪3 系统中的类 ▪4系统的配置与实现
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1 学生选课管理系统的需求分析
▪ 1.1 系统功能需求 ▪ 1.2 系统组成分析
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1.1 系统功能需求
▪ 系统的功能需求主要包括以下几个方面： 1.学生的操作 2.教师的操作 3.管理员的操作
▪ 2.1 建立UML初始模型 ▪ 2.2 系统的用例图 ▪ 2.3 系统的顺序图 ▪ 2.4 系统的状态图 ▪ 2.5 系统的活动图
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2.1 建立UML初始模型
▪ 选择J2SE模式
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2.2 系统的用例图
▪ 创建用例图之前首先需要确定参与者。 ▪ 系统中的参与者主要有三类： ① 教师 ② 学生 ③ 系统管理员
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1.1 系统功能需求
▪ 1.学生的操作 学生进入系统后可以修改自己的信息，
进 行选课退课，查看自己的成绩等操作。
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1.1 系统功能需求
▪ 2.教师的操作 教师进入系统后，可以修改自己的信息，
查看选课学生的名单，提交学生Байду номын сангаас成绩等 操作
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1.1 系统功能需求
▪ 3.管理员的操作 管理员拥有最高的权限，进入系统后，
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3.1参与者相关的类
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4系统的配置与实现
▪ 1构建图
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系统的配置图
2.配置图
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2.2 系统的用例图
▪ 1. 系统用户参与的总的用例图 ▪ 2. 学生参与的用例图 ▪ 3. 教师参与的用例图 ▪ 4. 系统管理员参与的用例图
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1. 系统用户参与的总的用例图
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2. 学生参与的用例图
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3. 教师参与的用例图
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4. 系统管理员参与的用例图
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2.3 系统的顺序图