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我的梦想是当老师作文初一作文600字5篇

我的梦想是当老师作文初一作文600字5篇
梦想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。

不论什么梦想,只
要不懈努力,就能实现。

我的梦想是成为一名教师。

自从上学开始,我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。

我尊敬老师,不论
是严厉的,和蔼的,年轻的,年老的,漂亮的,丑陋的……他们总是散发着耀眼的光芒。

妈妈说:“天底下光辉的职业就是老师。

”我多么想当一名光荣的人民教师啊!于是,在课堂上,我认真听讲,把学到的知识都深深地记在脑海里。

随着年龄的增长,我记得越
来越多,越来越深,恨不得马上成为一名老师,我知道这是不可能的。

必须要有努力,和
坚持。

6岁那年,我完全脱离了幼稚园,跨入了小学生的时代。

尽管我是那么的不情愿。


一天上课,我就感觉到了枯燥和乏味。

可当老师开口讲课时,我惊呆了!一个老师就可以
把校园生活变得如此丰富!我越听越入迷,第一次感到当一名小学生的快乐。

其他的老师
也一样吸引了我。

从那一天开始,我就立志长大要当一名老师。

老师就像一个辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵,老师帮我们施肥,浇水……有人还说,老师是孩子的第二个母亲,
老师是蜡烛……
如果我是一名老师,我会好好教育我的学生,哦,不,是每一个学生。

我可以是他们
的知心朋友,可以使他们的父母,还可以是……我不会责骂我的学生,而是热心的开导;
我不会让我的学生害怕我,而且让他们喜欢上我;我不会总是板着一张严肃的面孔,而是
每天面带笑容;我不会下课时总呆在办公室里,而是坐在教室里和学生们聊天;我不会让学
生总呆在教室里;而是让他们多去户外活动活动。

我爱我的学生,我要教他们知识和做人
的道理,我要对他们负责虽然我的梦想很平凡,但我会一直努力,实现梦想。

今天上了一天的课,老师比我大不了几岁,不过人家是研究生,现在是讲师。

她是可
爱的,有魅力的,在她刚走进教室的瞬间我并不这么认为,甚至觉得她有点土。

可是她一
张开嘴吧,就把我完全说服了,于是我就乖乖的认真的听完了她的一整天的应该枯燥却不
枯燥的课。

明天还有一天,我现在甚至有些期盼明天的课程了。

当老师是我儿时的梦想,可是不知道为什么我却一次一次的自己主动的或是被动的与
教师这个行业失之交臂。

中考的时候,被妈妈逼着报了市里面的师范学校,当时我是极其不愿意的,我不甘心
一辈子做一个小学老师。

一心想上重点高中,将来考大学,估计是冥冥中的某种力量吧,
那年考试数学没有发挥好,结果离师范的分数线差了几分,顺理成章的我就去读了重点高中。

当时朋友亲友都说我真是心如所愿啊,我自己也暗暗窃喜。

高中的生活也很快的就过去了,高考报名的时候。

妈妈千叮咛万嘱咐要报师范学校,
她想让我毕业后拥有一份稳定的工作。

当时妈妈不在身边,妈妈委托舅舅帮我报考,但是
报考那天下雨,我和哥哥被无情的关在门外,任凭我们怎么敲都装做听不见,无奈我和哥
哥自己做主,凭感觉填报了志愿,里面的一本第一志愿是一所很著名的师范院校。

现在我
并不怨恨他们,毕竟不是自己的孩子,报的好了还好,报不好了怕落下埋怨。

估计还是命
运吧,我接到的通知书却不是那所学校的,于是我就在大连完成了我的大学生活,学习了
与师范专业毫无相干的专业。

大学毕业同学们都在忙着考研,好一点大学招聘老师的学历门槛就是研究生,而我毕
业就选择了工作,所以在一次与这个行业错过。

最让我觉得过瘾的事情就是大学期间做过一段时间的家教,同时教两个孩子,效果还
不错,当孩子的成绩提高的时候,真的很开心,教师是让人最有满足感的行业之一,一点
也不错。

自我价值得到体现和证明的感觉,让我更加充满自信的走以后的路。

没事的时候我就经常分析自己到底适合做什么,最后我确认我很适合做教师,因为我
好为人师,尽管我已经尽量的克制这个缺点,但跟家人朋友在一起的时候总免不了一堆大
道理,我总是充当着师长的角色,而且他们也比较愿意听我说。

领导时常跟我说我们现在
从事的行业,如果年零大了就不太适合了,当然他不说我也知道,所以我现在一直在盘算,我要四十岁的时候去当老师,那时候跑不动了,最起码我还可以在讲台上走二十年。

听起
来有点像笑话,而我是认真的。

现在我就在积累,在学习。

讲台就是舞台,有的人表演的好,有的人表演的差。

你永远有观众,只要你站在上面。

当你能自信的面对台下的观众的时候,我想你就可以更加自信的面对人生。

每个人都有自己的梦想。

有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮
助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食……而我的梦想是,长大
后当一名老师。

每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作
业还要做家庭作业……我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。

要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,
让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉……
“零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上
课了。

我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑
三圈,就可以自由活动。

自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳……我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。

“零零零”,下课了,游戏将在同
学们的欢声笑语中结束。

“婧,快起床了。

”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。

虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!
我的梦多得像天上的繁星。

有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台哗的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:老师好!我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。

我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。

我站在讲台上亲切地说:同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?我的话刚说完,同学们异口同声地说:好!一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。

接着,我教孩子们学习:我爱中华人民共和国,我爱伟大的祖国。

我读一遍,孩子们跟着读一遍。

孩子们读得那么认真,那么富有感情。

每一字,每一个音,都发自真挚的内心。

孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。

下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个母鸡,两手护着小鸡,多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:老师,快开门呀!老师,快开门呀!
这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!
但愿我的美梦能成为现实吧!
当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。

我们的班主任陈老师就拥有这些。

每当同学们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。

并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。

帮助学生度过一个个学习难关。

我们的任课老师都具备足够的学识。

每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。

当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。

我的梦想是当一名优秀的老师。

因为我觉得当一名老师是幸福的。

当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。

这也是我立志想当老师的原因。

为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。

另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。

为了这个梦想,我决定从现在开始。

我的梦想是当老师作文初一作文
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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