语法知识:短语
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比较: 盛水
盛满
动宾短语
补充短语
扫地
扫干净
动宾短语
后补短语
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5、主谓短语:陈述与被陈述的关系
• 老师讲课
露珠晶莹
• 我们高兴
心情愉快
• 大家唱歌
红旗飘扬
什么人/什么物 (名、代) ——主语
+
干什么/怎么样(动、a 形)
——谓语11
小结:短语结构类型
• 并列短语 • 偏正短语 • 动宾短语 • 后补短语 • 主谓短语
并列关系 修饰与被修饰的关系 支配与被支配的关系 补充与被补充的关系 陈述与被陈述的关系
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判断下列短语: 改善生活 动宾 雪花飞舞 主谓 庆祝国庆 动宾 红旗飘扬 主谓 雪白的墙壁 偏正水果和糕点
并列
质量提高主谓 夸奖我 动宾打扫得干干净净后补
抱起来 后补
多么漂亮 偏正
改革开放
并列
最可爱的人 偏正 冻得麻木 后补 安排工作动宾
词性
名词、动词、形容词
实词
数词、量词、代词
副词、介词、连词
虚词
助词、叹词、拟声词
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语法知识:短语
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2
什么是短语?
我、的、书 露珠 、 晶莹
我的书 露珠晶莹
词的组合:词+词
我的书?
露珠晶莹!
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五种基本的结构类型
• 并列短语 • 偏正短语 • 动宾短语 • 补充短语 • 主谓短语
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4
短语结构判断:
“宽恕人”是(支配与被支配的
)关系,
构成了(动宾 )短语,文中具有相同结构的
一个短语是( 体谅人 );“广漠的人海里”
是(偏正 )短语,文中具有相同结构的一个
短语是( 我的慈母 )。
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使用短语应注意的问题
• 1、 主谓短语中,主语和谓语要搭配得当。
例:数量提高
质量增加 雪花飘扬
• 2、 动宾短语中,动词和宾语要搭配得当。
例:端正决心
下定态度 解决目标
大路两旁,到处都种植着果园。
• 3、偏正短语中,修饰语和中心语要搭配得当。
例:各种读书声汇成一支动听的歌声。
会上,他积极地听取了大家的批评意见。
非常雪白的墙壁。
• 4、 并列短语中,应注意并列的几个事物间的关系。
例:商店出售食品、水果和糕点。
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判断短语类型
• 风景优美 气候宜人 打量了一番 修铁路 老师、同学
我的书 爱笑的我 (定语) 快速地跑 非常雄伟 [状语]
前偏 后正 (前边的修饰限制后边的)
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3、动宾短语:支配与被支配的关系
热爱生活 盖房子
敬畏生命 夸奖我
扫地 喜欢你
特点:动词 + 宾语(名、代)
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4、补充短语: 补充与被补充的关系
热死了 吓跑
洗 得干净 翻了一阵
好极了
动、形 + 起补充作用的词 < 补语 >
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下列各组短语中,哪个与其他短语不一样?
⑴ 祖国万岁 天气晴朗 思想品质 成绩好 思想品质(并列)
⑵ 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去 打扫教室(动宾)
⑶ 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人
追歼敌人(动宾) ⑷ 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭
讲述清楚(补充) ⑸ 报纸杂志 调查研究 身体健康 读和写
并列短语 可以互换位置
偏正短语 标志是“的”、“地”
动宾短语 动词+谁、什么、哪儿
补充短语 标志是“得”
主谓短语 什么人/什么物+干什么
/怎么样Βιβλιοθήκη a51、并列短语: 并列关系
• 报刊杂志 改革开放 雄伟壮丽
听、说、读、写
聪明、美丽又善良
名+名 动+动 形+形
词与词间并列关系
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2、偏正短语:修的饰关(系限制)与被修饰(限制)
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判断下列短语结构类型
风俗习惯 变化规律 历史悠久 整修一新 交头接耳 思维敏捷 废寝忘食 前程远大 全神贯注 襟怀坦白 挥手之间 愚公移山
竞选州长 销售计划 色彩缤纷 交通规则 风和日丽 激动不已 禁止吸烟 辛勤耕耘 巍峨挺立 不断发生 气氛热烈 继往开来
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身体健康(主谓)
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我在我母亲的教训之下度过了少年时代, 受了她的极大极深的影响。我14岁(其实只 有12岁零两三个月)就离开她了。在这广漠 的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束 过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果 我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽 恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
• 更加坚强 提醒幸福 心情好 我的信念 天上的街市
• 大家唱歌 挖荠菜 斑羚飞渡 清晰的字迹 完全相信
• 恭敬地鞠躬 桃花红了 热爱生命 牵回去 多么漂亮
• 聪明极了 大声叫喊 心中的秘密 叫喊起来 妈妈叫我
• 红透了 唱歌跳舞 心情好 露珠晶莹
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老师讲课
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我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下
庆祝六一 动宾 很吃力 偏正 好得很 后补
写文章 动宾 光荣而艰a巨 并列
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比较判断短语类型
• 经济发展 (主谓) 历史悠久 (主谓) 发展经济 (动宾) 悠久的历史(偏正)
• 表达见解 (动宾) 我的弟弟 (偏正) • 表达的见解 (偏正) 我和弟弟 (并列)
大声叫喊 (偏正) 市场繁荣 (主谓) 叫喊起来 (补充) 繁荣市场 (动宾)
去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边
月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚
再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力
的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地
流下来了。
“我看见”是(
)关系,构
成了(
)短语,文中具有相同结构的一
个短语是(
)。“探身下去”是( )
短语,文中具有相同结构的一个短语是( )