❖本节课你学到了什么？（知识 方法 启示）
❖自古以来，出现过许多聪 颖机智的少年儿童，关于 他们的美谈，至今流传。 今天，就有这样的一位， 透过文字，穿越历史的长 河，来到我们面前，与我 们见面……
陈 《世说新语》
太
——刘义庆
丘
与
友
期
学习目标
①朗读并理解课文，积累 文言词语。
② 认识传统美德的价值。
③背诵课文。
❖《世说新语》是六朝志人小说的代表
❖看谁背的最快！
期舍戏引顾
名言
人而无信，不知其可也——孔子 你必须以诚待人，别人才会以诚相
真诚到永远——海尔著名广告语
自古英雄出少年
司马光砸缸
孔融让梨
曹冲称象
曹植作《七步诗》
王冕四岁学画
甘罗十二做宰相
王羲之七岁通书法
围绕课文内容，任选一个角度 （如从诚信、懂礼识仪、知错 能改……方面）写一篇读后感
作，由（ ）代的
组织文人
编写的。在写法上一般都是直叙其事，
主要记述了
较多的反映了当时士族的思想、生活 和清淡放诞的风气。全书有8卷，分德 行、言语、政事、文学、方正、雅量 等36门。
❖注意： ❖字音、停顿、语气。
➢留：国号、年号、地名、官名、人名、书
名等可照录不翻译。
➢替：用现代汉语替换古义词。 ➢调：调整倒装句子语序，使之符合现代汉
太丘舍去 不再等候就走了。 去后乃至 才 门外戏 玩耍 相委而去 丢下 离开 则是无信 诚信 友人惭 惭愧
下车引之 拉 元方入门不顾 回头看
原文
成语
期：“与友期行”——不期而遇：
去：“去后乃至”——去危就安:
信：“则是无信”——言而有信：
顾：“入门不顾”——瞻前顾后：
瞻:向前看;顾:回头看。看看前面，又看看后 面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾
虑太多，犹豫不决。
通假字
尊君在不 不 通否
古今异义
待君久不至，已去
古义：离开 去
今义：到，往。
1、用圈点勾画的批注方法，结 合课文内容分析人物的形象。
友
人问
怒
引之
无信、无礼、暴躁易怒，
知错就改
元答
曰
不顾
方 聪明、刚正、懂礼识仪，
义正言辞
❖2、“元方入门不顾” 是否 失礼呢？
3、这篇课文给你什么启示？
尊君: 对别人父亲的一种尊称.
补充举例： 令尊、令堂、令郎、令爱 家父（家严）、家空。
❖客问元方：“尊君在不？” 答曰： “（ ）待（ ）久（ ）不至， （ ）已去。”友人便怒：“非 人哉！（ ）与人期行，相委而 去。”
解释下列重点字词。
陈太丘与友期行 约定
语的习惯。
➢补：补出省略句中省略的内容。 ➢ 删：删去没有实在意义的词。 ➢增： 按现代语言习惯加字 , 把单音节词语
变成双音节词语.
期日中，过中不至。
太丘与朋友约定的时间是正午，过了正午朋 友还没有到。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
友人听了很惭愧，走下车拉元方，元方走进 自己家门连头也不回。
君: 有礼貌地称呼对方,相当于 家君“: 谦您”词.,对人称自己的父亲.