烂瓦房工作室欢迎您 欢迎使用本模板 亲子英语是家长有系统，有计划地陪伴教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语上轨的过程。

该过程中，家长会对孩子
的英语习得，学习和语言环境，学习氛围养成起到一个积极的引导作用。

此法一般为那些有自己独特教育理念和看法，教育水平，英语水平较高的家长所采用。

孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是亲子英语的关键。

亲子英语和英语培训机构并不冲突。

但家长起得作用是最关键的。

亲子英语学习必须借助于大量的学习资源，其中包括英语儿歌碟片 （例如：英语启蒙系列），互动教材（例如：英华兰魔法英语系列），绘本（苏斯博士系列）等等。

没有最好的教学资源，只有最适合孩子的。

对于资源的选择，必须遵从孩子自身的兴趣。

亲子英语
少儿英语教学并不只是语言教学。

当我们教授英语的对象是5至12岁的少年儿童时，就必须充分考虑这一群体的社会、认知和语言发展水平等因素。

从少儿成长研究和少儿第一和第二语言发展的研究中发现，上述发展过程中都存在一定规律和一些至关重要的因素。

因此，教授少儿英语时必须将这些因 素时刻铭记在心。

本文要谈的一些原则也许只是常识，或已为一些教师在课堂上实践过。

那么，这也更加说明这些原则是少儿英语教学中不可忽视的。

教学原则
少儿英语是针对3-12岁儿童的
英语教育。

包括了少儿英语教
育，少儿英语考试。

教育原则共
分为能力培养、适合年龄、优秀
教师等。

简介。