2．植物生长需要的主要无机盐是 （ ）
A.锌、氮、钾 B.钙、氮、磷 C.硼、磷、钾 D.氮、磷、钾
3．下列哪种植物需要较多含的氮无机盐 （ ）
A.马玲薯 B.花生 C.青菜 D.小麦
五．【点评】
六．【小结】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？
【活动四】学以致用，举例解释生活中吸水和失水现象。
任务2：[植物生长需要无机盐⊙结合实验⊙联系实际⊙个人展示]
【活动一】观察出示的两盆植物，分析长势，提问：长势明显不同这说明什么问题？
【活动二】汇报调查结果，根据课本资料，并小组讨论：
植物生长需要哪些无机盐，它们对植物生长可能有什么影响？
【活动三】小组讨论如何理解“庄稼一枝花，全靠肥当家？”
2．不同的植物需水量；同一植物不同生长期需水量。
3．陆生植物吸水的主要器官是，根吸水主要在部位进行。
4.植物生长不仅需要含的、含的、含的无机盐。还需要少量含的、含的、含的无机盐。
【活动三】细胞吸水和失水的原理。
1.小组进行观察实验结果，讨论分析原因。表达溶液浓度对植物细胞吸水的影响。
2．出示视频，加深理解细胞吸水和失水的原理。并分析根吸水和失水的原因。
能力目标：通过科学探究实验，体验探究的一般过程，形成相应的动手实验能力和设计实验的能力。培养学生团结协作能力，以及分析综合能力。
情感态度与价值观目标：培养学生崇尚科学探究的情感。
【重、难点】
重点：说明植物细胞吸水和失水的原因。说出植物根尖吸水的主要部位及原因。举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。
【活动一】外界溶液浓度影响根细胞的吸水。
1.演示实验帮助学生理解什么是溶液以及溶液浓度的大小。
2.学生小组讨论设计实验过程，并进行实验。
【活动二】各小组检查自主学习部分的完成情况。
（一） 自学指导：阅读课本 P72—74页，并勾画出重点内容，并理解记忆。
（二）自主学习：完成以下内容
1．是植物细胞的主要成分之一，还有助于维持植物体一定的。各种生命活动都需要的参与。
难点：.说明植物细胞吸水和失水的原理和过程。
【课前准备】
教师准备：1.准备探究实验材料。2.制作多媒体课件。搜集关于植物生长需要水和无机盐方面的知识。
学生准备：1.预习课本知识，按照自己的理解准备实验器材。2.做调查，常见的肥料有哪些？它们含有哪些无机盐。
【教学流程】
一．导入新课:
二．学习新课：
任务1：[植物生长需要水⊙教师演示实验⊙小组合作完成实验]
景泰四中七年级上册生物导学案
学案编号
执笔教师
修改教师
授课教师
授课时间
课题
教研组长（签字）
学校领导（审核）
总第11Байду номын сангаас016
韦晓玲
王惠霞
王惠霞
2014.10.28
第三节植物生长需要水和无机盐
李蓟红
王子锋
个性修改
学习流程及学法指导
备注
【教学目标】
知识目标：让学生说明植物细胞吸水和失水的原因；举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。
三．【知识梳理】
1.根吸水原理：当根细胞细胞液浓度土壤溶液浓度时，根细胞；
当根细胞细胞液浓度土壤溶液浓度时，根细胞。
2.植物生长需要含、含、含的无机盐；也称为植物营养三要素。
四．【当堂检测】
1.下列哪种情况下，植物细胞是吸水的（ ）
A.把青菜放在泡菜坛中用盐水浸泡 B.把萎蔫的青菜放在清水中浸泡 C.把萝卜条用食盐和辣椒腌制 D.把蔬菜放在铁锅中炒