小学美术苏少版二年级下册《第12课点线面》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
教学目标：
1、感受生活中点、线、面独特的艺术语言，培养学生艺术感知能力，提高学生造型表现能力。

2、恰当利用点、线、面的组织原理进行造型活动，点、线、面的使用要富有变化，有节奏感，不单一。

3、体验生活中点、线、面给人们带来的美感，培养热爱生活的情感。

教学重点：
感受生活中点、线、面独特的艺术语言，培养学生艺术感知能力，提高学生造型表现能力。

教学难点：
恰当利用点、线、面的组织原理进行造型活动，点、线、面的使用要富有变化，有节奏感，不单一。

教学过程：
一、教学导入
师：今天老师给同学们带来了三个好朋友。

同学们一起来看一下，他们是谁呢？
展示点、线、面的图片。

师：第一副是点，第二幅是线，第三幅是面。

师：但是今天早晨，点线面他们三个却在喋喋不休的争吵。