大学生涯规划设计大赛策划书大学生涯规划设计大赛策划书内容字体用宋体、小三、行距固定值15磅，必须加上页码，用a4纸打印并装订成册。

3）、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权，获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，即予取消其参赛资格。

所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

4）、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

七、比赛形式：1）、比赛形式分为初赛和决赛。

初赛为各位参赛人员上交的策划书作为评选依据，选出进入决赛的选手。

各系需上交至少5份策划书，初赛将选出20位选手进入决赛，同时我系将以飞信的方式加进入决赛的同学，以方便及时联系各位选手（初赛评比规则见附件2）。

2）、在接到通知后，参加决赛的同学须做一份与自己的策划书相应的的文件，并进行相应的答辩。

（评分规则见附件3）决赛的地点暂时定在xx。

八、奖项设置：拟设特等奖（即创意奖）1名、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

并颁发荣誉证书和奖品。

另外，特等奖、一等奖、二等奖、三等奖获得者将获得一次游“魏氏庄园”的机会。

本次大赛的比赛规程若有未尽事宜，将及时修订，请参赛选手及时留意本系系情动态。

九、活动宣传策划：十、经费预算：评分要素评分要点具体描述1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势自我认识（15分）2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，兴趣、能力、行为风格、价值观等分析全面、到位3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理环境分析（10分）大学生涯规划与设计书内容1．理性的认识社会这个大的环境2．客观的把握学校和所在系及专业1．目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2．发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力3．要用长远的眼光设定目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现1．实施步骤计划清晰、可操作性强2．计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性3．近期计划详尽、终期计划清晰具有方向性1．对计划和目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2．对目标进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定作品结构安排合理、完整，囊括大学生涯规划各大块，包含对自我评估、环境分析、目标定位、实施步骤与措施、反馈调整等。

大学生涯规划设计报告思路清晰、有逻辑性，规划设计层次清晰，有理有据，论证充分，有说服力，能准确把握大学生涯规划设计的核心与关键。

作品要求格式清晰，版面美观、大方、简洁，有创意。

目标定位（20分）实施步骤与措施（20分）反馈调整（10分）参赛作品设计思路作品完整性（10分）作品思路和逻辑（10分）作品美观性（5分）第三篇：大学生职业生涯规划设计大赛策划书组织单位：主办单位：平职学院学工部承办单位：平职学院机电工程系学生会执行单位：平职学院机电工程系学生会学习部、组织部、纪保部协助单位：机电工程系学生会其他各部第一部分时代背景现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。

因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的大学生素质拓展计划，其中大学生职业生涯策划（职业导航）就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。

中国的大学一般都设有就业指导中心，用来帮助即将毕业的学生找工作，但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

大学生的年龄一般都在17~24岁之间，他们面临专业和职业的选择。

这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。

如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。

从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。

另一方面讲，如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功，学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。

因此，很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系，许多高校都设有类似职业生涯服务办公室、发展部或职业生涯中心等机构。

例如：在麦克马斯特大学的商学院就设有职业服务中心，他们负责管理mba合作项目和国际商业项目，并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。

该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理，并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。

这些服务对学生时非常有用的。

第二部分时代背景下的活动必要性职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。

我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择。

我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标.。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情，每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。

职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习，多了解自己职业的好方法。

我们必须对这方面的服务给予更大的关注，以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

第三部分活动策划活动内容：大学生职业生涯规划设计。

活动主题：传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程。

活动形式：就业类、创业类分组比赛。

1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平。

活动意义：为了消除在择业中出现的心理障碍和心理疾病，不仅要学会自我心理调适，更要以积极的心态面对择业。

大学生要看到不管怎样，职业是自己生活的新起点，全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展，并得到充实、满足，从而实现人生的目的。

有理想、有抱负的青年学生，应该怀着一腔热血，到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。

我国人事制度也正在进行着较大的改革，首次择业未成功或未能如愿，还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。

越来越开放的人事流动制度，将为毕业生提供更为广阔的就业前景。

活动对象：平职学院机电工程系全体同学活动xx年10月23号。

活动地点：二号楼308室。

参与方式：以班级为单位由班长推举，各专业班长相互结合，最终确定代表本专业参加初赛名单。

参赛人员要求：1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。

2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。

3、能够全面客观的认识自己，摆正自己的心态。

4、最好形象气质好，着装打扮得体。

5、还必须具有一定才艺。

充分体现此次活动主题6、交课件、个人文档、电子演讲稿，如有辅导老师写上老师姓名作品要求及比赛规则：1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方，必须写明标题、专业、姓名、设计方案。

3、每位选手演讲完毕后由评委亮分，去掉最高最低分，取平均分4、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。

评奖办法：1、评委会必须本着公平、公正、公开的原则进行评判。

2、比赛由相应的评委会进行评判。

3、按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。

4、才艺展示可另行得分（最多10）5、互动环节与观众互动。

评选方式：1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选，现场演示演示加陈词，就业类陈述6分钟，答辩2分钟；创业类陈述8分钟；答辩2分钟。

2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分，现场对现场演示、答辩打分。

3、计分办法：选手得分=作品分+现场展示分+答辩分4、比赛顺序：现场抽签评委成员：由机电工程系学生会成员组成。

评分细则：共分三部分组成，三部分综合相加取最高分依次排名。

1、设计内容以幻灯品展示内容为依据（共占60分）2、设计内容以现场展示内容为依据（共占30分）3、现场答辩（共计10分）附加表1：评分项目评分标准分值选手得分情况备注设计内容的完整性（20分）1、有自我分析32、有环境分析33、有目标分析34、有短期、中期、长期计划35、有具体实施方案46、有目标计策校正调整环节3设计内容的科学性可实施性（35分）1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析102、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标103、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划104、具体实施方案切实可行，具有可操作性10设计内容的文笔及视角（15分）1、条理清晰、文笔畅达52、视角新颖、见解独特、具有创造性6合计60附加表2：评分标准分值选手得分备注1、普通话标准、吐词清晰、节奏分明62、仪表大方、举止得当33、合理、内容完整94、陈词条理清晰、有逻辑性65、精神饱满，有说服力和感召力6合计30奖品设置：赛程奖项名额奖励备注初赛预赛入围5210总计103参赛选手名单专业负责部门：专业联系人职务联系电话参赛选手名单姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名作品类别姓名注：作品类别请填写就业类或创业类第四篇：职业生涯规划设计大赛策划书职业生涯规划也叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

做出个人的近期和远景规划，职业定位和远景目标、路径设计、评估与行动方案，帮助个人真正的了解自己，筹划未来，进一步详细估量内外环境的优势和限制，在衡外情，量己力的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。

大学生职业规划主要包括大学期间学习规划、职业规划、和生活规划，职业生涯规划的有无以及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。

外语系科技协会希望通过此次活动的举办，传播职业生涯发展的基本理论，增强大学生科学规划职业生涯的思想意识，引导广大学生自觉树立正确的成才观，择业观和就业观，努力提高大学生的实践能力，就业能力和创业能力，使外语系学生通过切实可行的自我职业生涯规划，明确目标，落实动力，锻炼胆识，减少焦虑和情绪波动，保持生活和学习的高效率，独立自主。