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小学说明文阅读方法指导公开课

说明文阅读要点
1.把握说明对象,概括说明内容。 2.掌握说明方法,辨析具体作用。 3.体味说明语言,概括语言特点。 4.联系生活实际,写出看法感受。
第一类 辨析说明方法 第二类 概括说明对象 和文章内容 第三类 揣摩说明语言
第一类:辨析说明Байду номын сангаас法
说明方法 特征
列数字
作比较 举例子
有具体的数字
两个事物之间的对比 有“例如、如、像” 等词
答题公式
答:不能删除+这个词在文中的 意思是+删去后句子的意思+原词 体现了说明文语言的准确性和科 学性。
实战演练
课堂小结
打比方
下定义
把要说明的事物用人们熟悉的事物 作比喻。
用判断句对事物的本质特征做简明、 概括的说明
第二类
概括说明对象和文章内容
一找二筛三概括
第三类 考察说明语言的准确性
题型:某个词语能否删掉?为什么? 答:(1)表态。(删还是不删)。 (2)定性,分析词语的文中义。 (3) 删去后不符合人们认识客观事物的规律或与 客观事实不相符合。若删掉“X X”一词,句子 的意思就变成了· · · · · · ,显得太绝对化。 (4)原词体现了语言的准确性、科学性。
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