语文大练习17---10.24号作业一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

曲牌的“京剧化”创新在我国传统音乐宝库中，有不计其数的曲牌音乐。

这些曲牌是在中国特有的历史传统和音乐文化背景下产生的，是历代音乐生活的产物，是地域性的音乐符号，是大众共有的音乐资源库。

对京剧器乐曲牌伴奏艺术的探讨，自京剧诞生以来、特别是发展至成熟阶段，一直是备受关注的课题。

京剧器乐曲牌作为无词的纯音乐伴奏，内容丰富，形式多样，京剧的前奏、幕间过场音乐、情景音乐、尾奏等，均是通过这些器乐曲牌的演奏来实现的。

它与唱腔音乐、锣鼓打击乐紧密配合，相得益彰，使京剧音乐的艺术表现力丰富多彩，又各具特色。

京剧器乐曲牌各种形式的产生，与京剧的形成有着密切的关系。

京剧在形成过程中，善于博采众长，广纳各种艺术精华。

形成之初，京剧的唱腔主要是吸取徽剧的二黄、四平调、拨子腔、吹腔，以及汉剧的西皮，进而合流成为皮簧腔，并从梆子腔引进南梆子等。

京剧的器乐曲牌则受徽、汉剧的影响很少，而是广泛从昆曲、民间鼓乐和丝竹乐以及宋元南北曲中汲取营养，最终形成自己的形态。

“京剧化”的变革创新，便是京剧器乐曲牌适应需要最重要的手法。

无论是胡琴套子，还是唢呐、笛子吹奏，都根据京剧风格加以变异。

京胡主要是通过二黄、反二黄、西皮、反西皮的定弦及特有的弓法、指法来体现“京味”；笛子、唢呐则是用筒音变化及特有的气口、变气等吹奏方法来表达浓郁的京剧韵味。

这些“京剧化”的革新，实际上就是改编再创作，属于音乐创作的范畴。

因其是在已有原生态曲调基础上的口头音乐创作方法，所以演奏者也是改编者。

琴师的演奏和乐师的吹奏，时有即兴发挥，常常是在演奏实践过程中，不断修改，很少有一个定本，处于反复加工的过程中。

由此，每首曲牌在多次的演奏中多有大同小异的变化，特别是根据戏剧情节表现的需要，在无定次的反复变奏中，变化无穷，但又“万变不离其宗”。

演奏京剧器乐曲牌的乐器有唢呐、笛子、吹打、京胡、月琴、三弦等，而京胡、月琴、京二胡——“京剧三大件”对器乐曲牌“京剧化”的影响尤为明显。

最富特色的还是京胡，其特有的定弦、演奏的指法与弓法、乐器的制作等，都对胡琴曲牌的风格及旋律变化的“京剧化”产生了直接的影响。

可以说，胡琴曲牌如果离开了京胡，其包含的京剧特有的风味必将大为逊色。

京胡属于高音乐器，其音域较窄，一般为九度或十一度，而超过音域的音就翻高或移低八度演奏。

此外，由于京胡的构造、演奏姿势等原因，形成了京胡演奏独特的弓法、指法，进而直接导致伴奏旋律的多样变化。

而这种旋律的变化以适应京胡的弦式，也是曲牌“京剧化”的一个特点。

另外，由于京胡特殊弓序的推拉特点，其拉弓较强，推弓较弱，形成了节拍的弱强弱强的节奏。

京剧器乐曲牌吸取自外来曲牌的创编方式，体现了渐变性及灵活性、即兴性的特点。

京剧器乐曲牌采取“京剧化”的渐变，既符合我国传统音乐的创作思维，又适应广大京剧观（听）众的欣赏习惯。

在渐变性、灵活性、即兴性为特点的音乐思维方法的支配下，我国历代京剧器乐演奏家（亦是编曲家）通过“京剧化”的变革创新，创编了许多器乐曲牌，大大丰富了京剧伴奏音乐宝库。

（《光明日报》2015年2月11日，有删改）1.下列各项中，不属于曲牌“京剧化”创新的一项是（）A．京剧的器乐曲牌受徽、汉剧的影响很少，而是广泛从昆曲、民间鼓乐和丝竹乐以及宋元南北曲中汲取营养，最终形成自己的形态。

B．京胡主要是通过二黄、反二黄、西皮、反西皮的定弦及特有的弓法、指法来体现“京味”；笛子、唢呐则是用筒音变化及特有的气口、变气等吹奏方法来表达浓郁的京剧韵味。

C．曲牌“京剧化”的革新，实际上就是改编再创作，因其是在已有原生态曲调基础上的口头音乐创作方法，所以演奏者也是改编者。

D．每首曲牌在多次的演奏中多有大同小异的变化，特别是根据戏剧情节表现的需要，在无定次的反复变奏中，变化无穷，但又“万变不离宗亲”。

2.下列理解，不符合原文意思的一项是（）A．京剧器乐曲牌作为无词的纯音乐伴奏，与唱腔音乐、锣鼓打击乐紧密配合，相得益彰，使京剧音乐的艺术表现力丰富多彩，又各具特色。

B．京剧在形成过程中，善于博采众长，主要吸取了徽剧的二黄、四平调、拨子腔、吹腔，以及汉剧的西皮，进而合流成为皮簧腔，并从梆子腔引进南梆子等。

C．演奏京剧器乐曲牌的乐器中最富特色的是京胡，其特有的定弦、演奏的指法与弓法、乐器的制作等，都对胡琴曲牌的风格及旋律变化的“京剧化”产生了直接的影响。

D．京剧器乐曲牌采取“京剧化”的变革创新，我国历代京剧器乐演奏家通过这种渐变过程，创编了许多器乐曲牌，大大丰富了京剧伴奏音乐宝库。

3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）A．京剧器乐曲牌各种形式的产生，与京剧的形成有着密切的关系；京剧的前奏、幕间过场音乐、情景音乐、尾奏等，大都通过这些器乐曲牌的演奏来实现的。

B．无论是胡琴套子，还是唢呐、笛子吹奏，都根据京剧风格加以变异；琴师的演奏和乐师的吹奏，时有即兴发挥，常常是在演奏实践过程中，不断修改而最终变得成熟。

C．由于京胡的构造、演奏姿势和属于高音乐器等原因，形成了京胡演奏独特的弓法、指法，进而直接导致伴奏旋律的多样变化，这也是曲牌“京剧化”的一个特点。

D．京剧器乐曲牌吸取自外来曲牌的创编方式，体现了渐变性及灵活性、即兴性的特点，因而，自京剧诞生以来、特别是发展至成熟阶段，它一直成为备受关注和研究的课题。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题。

王睿，字洛诚，自云太原晋阳人也。

父桥，字法生，解天文卜筮．．。

凉州平，入京，家贫，以术自给。

历仕终于侍御中散。

睿少传父业，而姿貌伟丽。

恭宗之在东宫，见而奇之。

兴安初，擢为太卜中散，稍迁为令，领太史。

承明元年，文明太后临朝，睿因缘见幸，超迁给事中。

俄而为散骑常侍、侍中、吏部尚书，赐爵太原公。

于是内参机密，外豫政事，爱宠日隆，朝士慑惮焉。

太和二年，孝文及文明太后率百僚与诸方客临兽圈，有猛兽逸，登门阁道，几至御座。

左右侍御皆惊靡，睿独执戟御之，猛兽乃退。

故亲任转重。

三年春，诏睿与东阳王丕同入八议，永受复除。

四年，迁尚书令，封爵中山王，加镇东大将军。

及沙门．．法秀谋逆事发，多所牵引。

睿曰：“与杀不辜，宁赦有罪。

宜枭斩首恶，余从原赦，不亦善乎？”高祖从之，得免者千余人。

睿出入帷幄，太后密赐珍玩缯彩，人莫能知。

率常以夜帷载，阉官防致，前后巨万，不可胜数。

加以田园、奴婢、牛马、杂畜，并尽良美。

大臣及左右因是以受赍赐外示不私所费又以万计及疾病高祖太后每亲视疾侍官省问相望于道及疾笃，上疏曰：“濯缨清朝，垂周三纪，受先帝非分之眷，叨陛下殊常之宠。

仰恃皇造宿眷之隆，敢陈愚昧管窥之见。

臣闻为治之要，其略有五：一者慎刑罚，二者任贤能，三者亲忠信，四者远谗佞，五者行黜陟。

”寻薨，时年四十八。

高祖、文明太后亲临哀恸，赐温明秘器，宕昌公王遇监护丧事。

赠．卫大将军、太宰、并州牧，谥曰宣王。

内侍长董丑奴营坟墓，将葬于城东，高祖登城楼以望之。

京都文士为作哀诗及诔者百余人。

京都士女谄称睿美，造新声而弦歌之，名曰《中山王乐》。

诏班乐府．．，合乐奏之。

《魏书·九十三》4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.大臣及左右/因是以受赍赐外示/不私所费/又以万计/及疾病/高祖/太后每亲视/疾侍官省问/相望于道B.大臣及左右因是以受赍赐/外示不私所费/又以万计/及疾病/高祖/太后每亲视/疾侍官/省问/相望于道C.大臣及左右/因是以受赍赐/外示不私所费/又以万计/及疾病/高祖/太后每亲视疾/侍官省问/相望于道D.大臣及左右因是以受赍赐/外示不私/所费又以万计/及疾病/高祖/太后每亲视疾/侍官省问/相望于道/5.对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.卜筮是古代民间占问吉凶的两种方法，是古代巫术的一种表现。

指用龟甲、筮草等工具预测某些事项。

B.“及沙门法秀谋逆事发”中“沙门”，泛指所有出家修行的宗教人士，对年长的当尊称悬壶、法师、师父。

C.“赠卫大将军”中“赠”是古代朝廷为表彰大臣的功绩，在大臣死后，追授给大臣一个较高的官职或称号。

D.“诏班乐府”中“乐府”是音乐行政机关，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐等。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.王睿受到了多位实权人物的赏识。

恭宗为太子时见到他就很赏识，文明太后提拔他做给事中，高祖加封他为侍御中散。

B.王睿在危难之时表现勇敢。

高祖及太后率领百官与客人观看野兽，猛兽突然出现，唯独王睿执戟抵御。

C.王睿在临终前仍关心国事。

在病重的时候，他上疏陈述了慎刑罚、任贤能、亲忠信等想要政治清明天下太平的五要素。

D.王睿生前受器重死后哀荣备至。

高祖、文明太后亲临丧事，朝廷赠给太宰、并州牧等职位，京城男女创作新曲来赞美。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）于是内参机密，外豫政事，爱宠日隆，朝士慑惮焉。

（2）与杀不辜，宁赦有罪。

宜枭斩首恶，余从原赦，不亦善乎？(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗，完成8～9题。

壬辰寒食①王安石客思似杨柳，春风千万条。

更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。

巾发雪争出，镜颜朱早凋。

未知轩冕乐，但欲老渔樵。

【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。

②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。

8．联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。

（5分）9．诗中，作者除了表达身在异乡、思念家乡的情感，还表达了哪些情感？请结合诗句简要分析。

（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《离骚》一文中，写出了群臣嫉贤妒能，肆意对屈原造谣中伤的句子是“，”。

（2）白居易《琵琶行》中“______ _______ _ ____，_____________ __”两句通过写琵琶女演奏完后周边环境的寂静，来表现音乐的强大魅力。

（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

三、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（25分）纳什：无常命运中的美丽心灵对于很多人来说，数学家可能是遥不可及的存在。

他们醉心于那个由各种抽象符号组成的世界，而似乎离现实很远很远。

《美丽心灵》以诺贝尔经济学奖获奖者约翰·纳什的经历为素材，讲述了一位患上精神分裂症的数学天才，在爱与理智的帮助下，逐渐痊愈的感人故事。

但电影毕竟是艺术抽象，它偏重于纳什博士与精神分裂症抗争的过程。

那么，他属于数学家的一面，又是如何呢？“这人是个天才。

”这就是纳什的硕士导师给他写的推荐信，只有一句话的推荐信。

约翰·纳什的确是个天才。

中学时代，他就开始在附近的大学旁听高等数学的课程了。

尔后，他得到了卡耐基技术学院的奖学金，攻读数学。