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摄像技术课程教学大纲

摄像技术课程教学大纲
摄像技术课程教学大纲
课程名称:摄像技术
课程编号:1202141B4
学时/学分:48/3 课程类别/性质:通识/必修
适用专业:网络与新媒体专业
一、课程目标与定位
《摄像技术》是网络与新媒体专业学生掌握
电视节目摄制方式、方法的基础入门课程,让学
生能全面掌握电视画面的概念,电视摄像造型手
段,固定画面与运动画面摄像技能,光学镜头应
用技巧,电视场面的调度及电视摄像记者具备
素质等基础理论与实践知识。

重点培养学生具备
娴熟的电视摄像技能,电视画面创作技能,为今
后电视摄制工作打下扎实的基础技能。

二、课程从属项目关系(可选填)
三、课程知识、能力、素质培养目标
通过本课程的学习,应使学生达到以下基本
要求:
通过学习,使学生掌握摄像造型的基本方
法,训练学生运用运动、光学、光线、和色彩等
造型手段构成影视画面的技能。

了解电视摄像与
如何实现分镜头拍摄以及常用的分镜头拍摄方法。

重点与难点:运动镜头组接后形成的不同的方向关系;轴线规则和处理越轴镜头的方法。

6. 演播室摄像机的使用(8学时)
教学内容:动态构图和静态构图:动态构图,动态单构图和动态多构图,静态构图,镜头的外部运动、镜头的内部运动、镜头的综合运动;常见画面构图形式及其要求:运动构图、静物构图、肖像构图、群像构图、风景构图,不规则构图、教学目标:表现连续镜头构图结构的整体性;表现画面内容的时空特性;表现画面视点的多角度性。

重点与难点:控制景深的因素;景深在摄影实践中的应用。

7. 数字电视摄像技巧(8学时)
教学内容:焦距的选择;曝光参数;拍摄方法
教学目标:熟练利用构图、景深控制来渲染相片
重点与难点:微距、近景的拍摄
六、建议教材或参考书
1.赵成德.数字电视摄像技术(第二版)(现代传媒技术实验教材系列).复旦大学出版社,201
2.9.
2.余武,摄影与摄像基础教程,人民邮电出版社,2010.11
3.东海涛,数码摄影,清华大学出版社,2010.8
4.Michael Rubin,数码摄像手册,人民邮电出版社,2010.6
七、授课方式
本课程以理论讲授为主,采用课堂讲授和学生自学相结合,分析问题与归纳总结相结合,理论教学与实践教学相结合,注重启发式教学,从基本概念入手,由浅入深,循序渐进,突出重点、难点。

特别注意引入学科新知识、新动态,提高授课质量,加大课堂信息量。

八、考核方式
考查
制定人:
审核人:。

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