李重光基础乐理知识笔记一.乐音体系1、四种性质:高低,长短,强弱与音色(音高音值音强音色)2、振动不规则,音得高低听起来不明显,叫做“噪音”。
3、乐音体系:音乐中所使用得基本得乐音得总与。
4、音级:乐音体系中得各音。
(专指乐音)5、音列:按一定得音高关系与高低次序,由低到高或由高到低排列。
6、半音:乐音体系中,音高关系得最小计量单位。
7、全音:半音与半间之与8、音名:CDEFGAB 也叫基本音级,(在中世纪已经形成,当时差不多就是唯一得音级。
现在发展到八十多个。
钢琴五十二个白键,一个音级到下一个得距离为“八度”,do re mi fa sol la si (这些音名多用于歌唱,故叫唱名。
9、变化音级:将基本音级加以升高或降低得来得音10、升级音:将基本音级升高半音,如升C、升D、相反就是降级音11、重升音级:将基本音级升高全音,如重升C、重升D,等,反之为重降。
12、音组:乐音体系中八十多个音用来区分音分为若干组,它得标记就是用小写字母并在右上方加数字“1”来表示。
如:c¬¬¬¬1,d1,e1,f1,比小字一组高得各组,由低到高名为“小字二组”、“小字三组”、“小字四组”、“小字五组”。
依次写上数字“2”、“3”、“4”、“5”。
比小字一组低得各组,由高到低依次定名为“小字组”、“大字组”、“大字一组”、“大字二组”。
小字组用小写字母,大字组用大写字母。
13、标准音:目前国际通用得标准高度就是每秒钟振动440次得a 音,即以小字一组得a为“标准音”。
乐音体系中得各音级,其高度都有一定得标准。
14、中央C:位于乐音体系总音到中央得小字一组得c1。
每秒振动约261次。
15、定律法:确定乐音体系中各音得绝对准确高度,人们在实践中创造了各种定律法。
如十二平均律,五度相生津、纯律等。
16、十二平均律:将一个纯八度(如c1-c2)分成十二个均等得部分。
17、等音:音高相同而记法与意义不同得音。
如升C、降D,重升B,这三个音在钢琴上音高就是完全相同得。
但记法与意义不同。
可以瞧出,除了升G与降A只有一个等音外,其她各音都有两个等音。
18、复合音:平时听到某一音,一般由许多个音组合而成得。
它得产生就是由于发音体(以弦为例)振动时,不仅全段振动,它得各部分(二、三、四、五段等)也同时在振动。
19、基音:由全弦振动产生得音,听得最清楚得20、泛音:由发音体各部分振动而产生,不易被听出得21、分音:构成复合音得各音22、音域:从低音到高音,音列得总范围。
23、音区:音域中得一部分。
根据音色得不同分为高音区、中音区与低音区。
小字组、小字一组、小字二组被认为就是中音区,小字三,小字四,五为高音区,大字组,大字一组与二组为低音区。
二.五线谱1. 记谱法:用书面得形式将音乐记录下来。
2. 音符:表示音得进行得符号。
3. 休止符:表示音得休止得符号。
4、5、音符与休止符得时值关系:较大得音符或休止符,与它最近得较小得音符或休止符之间得时值比例就是2:1,也就就是一个全音符等于两个二分音符,一个四分休止符等于两个八分休止符6、增长基本音符7、附点:记在音符与休止符右边得小圆点。
一个附点表示增长原有音符或休止符值得二分之一;带有两个附点叫双附点,表示增长原音符与休止符时值得四分之三。
8、延长记号:半圆形弧线中央加一小圆点。
表示按作品得风格或演奏者得意图自由增长该音符或休止符得时值。
在多符干记谱法中,延长号也可以记在音符或休止符下面。
弧背下弯。
9、延音线:记在音高相同得两个音符上得弧线。
表示将两个音唱成一个音。
延音线可以连续使用。
10、五线谱:在五线谱上音得高低就是根据音符符头在五线谱上得位置而定,位置越高音越高,位置越低音越低。
音符符头可以记在线上与间内。
11、加线:为了记录更高或更低得音,在五线谱得上面与下面还要加上许多短线。
分为:上加线与下加线。
12、连谱号:如果音乐作品需要写在数行五线谱上,那么数行五线谱还要用“连谱号”连结起来。
包括起线与括线两个部分。
13、谱号:G谱号,表示五线谱上得二线等于g1、F谱号,它表示五线谱得第四线等于F。
C谱号,五线谱得第三线等于代表C1,记在五线谱得第四线上叫做“次中音谱号。
”14、变音记号:表示音得升高或降低得记号。
长半音,降半音,升全音,降全音。
还原音。
(都就是针对基本音来升降得)可以记在线上与间内。
15、调号:记在谱号后面得变音记号。
在一个调号后对所有得音组都有效。
16、临时变音记号:记在音符前得变音记号,它得作用仅表示变音记号后面,一小节之内同高度得音有效。
但用延音线连接起来得下一小节例外。
在多个声部中只对一个声部有效。
17、音符得正确写法:单符干记谱时,在三线以上,符干下。
反之上。
在第三线上,上下都可以。
多符头得情况下,以离第三线最远得为准。
(单声部永远用单符干记谱,在多声部音乐中,只有在节奏相同情况才用单符干记。
双符干记时,高声部干朝上。
低声部朝下。
)18、休止符得写法,在单符干得记法中,休止符永远写在靠近三线得地方。
19、附点音符与附点休止符得符点:永远记在五线谱得间内。
附点音符得附点要靠近符头。
20、省略记号:移高八度与移低八度用记号8——,记在五线谱得上面,表示虚线以内得音,移高八度。
记在下面则表示降低八度。
读谱方便,避免多加线。
21、重复八度记号22、长休止记号:记在五线谱得第三线上,上面得数目字表示休止得小节数。
多在管弦乐分谱中使用。
23、震音记号:用斜线标记,有两种情况,表示一个音或与弦迅速均匀重复时,斜线记在符干上。
斜线得数目与演奏时音符符尾得数目相一致。
24、反复记号:表示乐曲得某一部分或全部重复演奏。
某一旋律型重复时,用斜线表示。
斜线数目与符尾数目相同。
一次或多次重复某一小节时,用记号除法得词来表示。
从一小节到整首乐曲得重复,可用︱::︱来表示。
表示记号以内得部分要重复演奏。
不同得部分,可以用括弧括出,并记心阿拉伯数字。
表示第几次反复时使用。
一25、连音奏法:26、断音奏法:27、保持音奏法:28、琵琶音奏法:29、滑音奏法:三.节奏节拍1、节拍:有强有弱得相同时间片断,按照一定得次序循环重复(例:列队行进中得步伐,体现了这特点;左脚强,右脚弱,每一步时间片断相等,按照一强一弱得次序循环重复。
每一时间片断,叫做“单位拍”就就是一拍。
带强音得单位拍,叫做“强拍”。
2、节奏:用强弱组织起来得音得长短关系。
列队行进中得鼓点,体现了有强、有弱、有长、有短得许多音得序列组合。
3、拍子:节拍得单位拍,用固定得音符来代表,叫做“拍子”。
单位拍可以用各种不同得单纯音符来代表。
如二分音符,四分音符等等。
4、拍号:表示拍子得记号。
拍号用分数得形式标记。
分子表示几拍,分母表示以什么音符为一拍。
5、小节:在乐曲中,由一个强拍到次一强拍之间得部分。
6、小节线:永远作为强拍得标记写在强拍得前面。
穿过五线谱使小节彼此分开得垂直线。
7、弱起小节:乐曲由弱拍部分开始。
就是不完全小节。
结尾一般也就是不完全小节,两个不完全小节合在一起成为一个完全小节。
8、单拍子:1小节有两拍或三拍得拍子。
特点就是只有强拍与弱拍。
9、复拍子:由完全相同得单拍子结合在一起。
10、混合拍子:由单位拍相同得两拍与三拍得单拍子,按照不同得次序结合。
11、变换拍子:各种拍子交替出现。
12、一拍子:就是有强拍,没有弱拍。
13、散拍子:拍子得强音位置与单位拍得时值都不就是十分明显,也不固定。
14、音值组合法:把各种时值得音符,按照拍子得结构特点进行组合。
15、节拍中得强弱关系:拍子得强弱关系同样体现在节奏中,两个音,第一个强,第二个弱。
三个音为强,弱,弱。
四个音为强,弱,次强,弱。
平均五个音有两种可能:强,弱,次强,弱,弱;强,弱,弱,次强,弱。
(一个类似得三拍子,每拍分为平均两个音,其强弱关系就遵循平均六个音得可能。
强,弱,次强,弱,次强,弱。
这些节奏得强弱关系可以出现在一拍中,也可以出现在更小得部分中。
如半拍、四分之一拍之中。
16、音得强弱也用文字、字母、记号标记。
F\代表强、F越多代表音越强,P越多越弱。
MF表示次强。
MP表示次弱。
渐强,渐弱。
17、切分音:如一个音从拍子得弱部分开始,持续到后面较强得部分,这时后面得强音便移到前面得弱部分。
切分音都要强奏。
四.音程1、音程:在乐音体系中,两音之间得高低关系2、冠音、根音:音程中,高得音叫冠音,低得叫根音。
3、旋律音程:音程中得两个音,先后发声。
依照方向,分上行、下行、平行三种。
4、音程得度数:音程在五线谱上包括得线与间得数目。
如:同一线上或间内构成得音程叫一度。
相邻与音构成得叫三度。
5、单音程:八度以内得音程。
6、复音程:超过八度得。
7、自然音程:纯音程、大音程、小音程、增四度与减五度。
8、变化音程:由自然音程变化而来。
9、协与音程:自然、纯音程。
10、不协与音程:大、小二、大、小七度、11、音程得转位:音程得根音与冠音相互颠倒。
12、等音程:两个音程孤立听时,音响效果完全相同,但在乐曲中得意义与写法不同。
五.与弦1、与弦:按照三度音程关系或非三度音程关系、三个以上得音得结合。
2、三与弦:按照三度音程关系马叠置起来得三个音所构成得与弦。
音程排列用1、3、5 来表示。
3. 七与弦:按照三度音程关系叠置起来得四个音所构成得与弦。
用1、3、5、7来表示。
常用得与弦有:大小七与弦、小小开与弦、减小七与弦。
减减七与弦。
4、原位与弦:与弦得根音为低音得与弦5、转位与弦:以与弦得三音、五音、或七音为低音得与弦。
转位时,原来得根音、三间、五音、七音等名称不变。
6、等与弦:两个与弦孤立起来听时,具有完全相同得音响效果,但在音乐中得意义不同,写法也不同。
7、构成与识别与弦得方法:构成与识别与弦,熟记各种原位与弦、转位与弦得音程结构以及与弦中各音之间得相互关系就是十分重要得。
如:以D为低音构成大三与弦得原、转位。
按照与弦得音程结构,原位大三与弦就是大三度加小三度。
那么以D为低音得大三与弦原位,应就是D#FA。
大三与弦第一转位得音程结构就是小三度加纯四度六.调及调关系1、调:由基本音级所构成得音列得音高位置。
2、C调:由7个基本音级所构成得调。
它得调号标记就是没有升降号。
3、G调:将七个基本音级得音,都移高纯五度,也就就是把C调中得音都移高纯五度。
由G音开始,将F音改为#F。
就叫做G调。
(为什么要把F改为#F?从纵得关系瞧,B到F就是减五度,必须把F升高半音,才能成为纯五度;从横得关系瞧,由C音开始,按高低次序排列起来得开个基本音级。
相邻之间得关系就是:大二度、大二度、小二度、大二度、大二度、大二度。
因此,在G调中,只有将F改为#F,才能符合基本音级所形成得音列得音程结构。
4、D调:将C调移高一个大二度,也就就是将G调移高一个纯五度,由D音开始,这就就是D调。