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2019届高三生物一轮复习讲义练习14

2019届高三生物一轮复习讲义练习十四
酶1
班级姓名
一.选择题:
( )1.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是
A.酶和激素都是蛋白质B.酶和激素都与物质和能量代谢有关
C.酶和激素都由内分泌细胞分泌 D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
( )2.如图表示细胞中某条生化反应链,图中E1~E5代表不同的酶,A~E代表不同的
化合物。

据图判断下列叙述中正确的是
A.若E1催化的反应被抑制,则A的消耗速率加快
B.若E5催化的反应被抑制,则B积累到较高水平
C.若E3的催化速率比E4快,则D的产量比E多
D.若E1的催化速率比E5快,则B的产量比A多
( )3.如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是
A.若有大量气体产生,可推测新鲜土豆片
中含有过氧化氢酶
B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生
气体的速度加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆
片的数量有限
D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量
( )4.如图曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是
A.E1是酶促反应的活化能,A和C
曲线是酶促反应曲线
B.E2是酶促反应的活化能,B和
C曲线是酶促反应曲线
C.E3是酶促反应的活化能,B和
C曲线是酶促反应曲线
D.E2是酶促反应的活化能,A和C
曲线是酶促反应曲线
( )5.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不
是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精
分子。

下列推测合理的是
A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质
B.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液
C.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物
D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用
( )6.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合
反应。

由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是
A.蛋白酶
B.RNA聚合酶
C.RNA
D.逆转录酶
( )7.下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

有关叙述正确的是
A.如果温度上升5℃,b点向左下方移动
B.a点时,麦芽糖酶全部参与催化
C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况
D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加
( )8.(多选)下列关于酶的叙述,正确的是
A.酶提供反应开始时所必需的能量
B.酶是由活细胞产生的,在生物体内外都能发挥作用
C.酶的化学本质并非都是蛋白质
D.一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了
( )9.(多选)如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度
和pH的影响情况,下列解释正确的是
A.在a点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
B.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大
C.在c点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征
() 10.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是
A.实验①
B.实验②
C.实验③
D.实验④
二.非选择题:
解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:
(1)酶的作用机理可以用甲图中________段来表示。

如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则
b在纵轴上将________(填“上移”或“下移”)。

(2)乙图中160 min时,生成物的量不再增加的原因是____________________________。

(3)联系所学内容,分析丙图曲线:
①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是_____________________。

②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示________________。

曲线bd不再增加的
原因是________________________。

(4)若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是________。

若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH
由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将________,原因是________________。

答案(1)ab上移(2)底物已被完全消耗掉(3)①在最适pH下,酶的催化效率最高②酶促反
应速率酶浓度的限制(4)蛋白质不变胃蛋白酶的最适pH在2左右,pH为10时胃蛋白酶已
经失活,即使再降低pH,酶活性也不会恢复
2。

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