□有 □无 □好 □中 □差 源自有 □无 □及时 □否□有 □无 □好 □中 □差 □有 □无 □及时 □否
总评（A,B,C)
□A □B □C
总 分
建议
说明：教案优85-95，良75-84，一般65-74，差64以下；作业A80-90，B70-79,C60-69,按照以上要求赋分，作业种类据科目选择。
XX中学教案、作业批阅情况检查记录表
检查时间：
20
年
月
年级
班级
学科
任课教师
教案
项目与评分标准
检查人： 得分合计
建议
有教学内 容，教学目 的，教学重 难点，教具 准备，教学 过程，作业
布置
目标明确恰 当，符合课 程标准，符 合学生实 际，激发学
习兴趣
知识传授准 确，能力培 养合理，渗 透情感教育
重点设计突 出，难点设 计合理，关 键设计恰 当，有创新
□良 □优 □差 □一般
□良 □差
作业
作业种类
作业本 一科一辅 作文本 日记本 积累本
数量
批改次数
有无鼓励 学生书写 作业有无 是否及时
评语
程度
纠错
订正
□有 □无 □好 □中 □差 □有 □无 □及时 □否
□有 □无 □好 □中 □差 □有 □无 □及时 □否
□有 □无 □好 □中 □差 □有 □无 □及时 □否
与特色
互动活动充 分，教学方 法合理，学 生主体突出
教学环节合 理，教学程 序清晰，教
学过程详 细，有反思
板书设计精 当，文字表 述通畅，作 业布置合理
总评价
总分
□完整
□优
□较完整 □差 □一般
□良 □优 □差 □一般
□良 □优 □差 □一般
□良 □优 □差 □一般
□良 □优 □差 □一般
□良 □优 □差 □一般