尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能拥有这么一个演讲的舞台，今天我演讲的题目是：
满载桃李风
“奈何淤闲弄清影，德者自清映锦春。

”
再次送来秋的问候，向人们倾诉满园桃李的芬芳。

耳畔回响着《秋月的私语》，脚踩在松软的黄叶上，享受秋叶沉积的力量，我，作为一名普通的人民教师，深感这个季节赋予我的神圣使命——我愿作一个无名的园丁，用知识与爱，浇灌我花圃中的灿烂的花朵们。

纵使我没有春的绚丽，夏的柔姿，秋的丰实，但我拥有冬的厚积，厚德载物。

“学高为师、身正为范”，一直是多年来我“秉行”的职业情操。

物欲横流的今天，多少辛勤工作的“园丁”们默默在自己的三尺教台上耕耘，多少兢兢业业埋头伏案的“红烛”们无私奉献着自己的每一分光和热！
感谢上天赋予我人民教师的神圣使命，同时，我也深知自己肩负着托起明天的太阳之重托。

“唯吾德馨”，时时刻刻我都以“美神维纳斯”和“画家雷诺阿”的事迹寓意来勉励工作时的自己。

米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊，却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。

维纳斯的这种特殊的美丽启发着我们的教师在德育过程应该扮演什么样的角色。

我们应该意识到，教师也是普通人，我们要很坦率地以“真实的人”的形象出现在学生面前，去赢得学生的尊重。

法国著名画家奥古斯特〃雷诺阿画笔下的女性总是那样传神，尤其是作品中女性的肌肤堪称世界一流。

雷诺阿说：“每当创作作品的时候，我总会有这样一种冲动，情不自禁地想摸一摸作品中人物的肌肤。

这种感觉同时也告诉我，我的这幅作品成功了。

”其实，我们的德育工作与艺术家创作作品有着很多类似之处，做一个富于感性的德育工作者，我们就应该像艺术家那样，首先得感动自己，然后才有可能感动你的教育对象。

教师要在德育过程中取得良好的教育效果，不妨学做雷诺阿。

你要感动你的学生，那就必须先被自己的教育所感动。

教育育人，功在当代，利在千秋。

作为一名当代的人民教师，我们不仅应具备良好的职业道德与高尚的情操，与时俱进的科学文化知识，也是我们作为教师综合素质的体现。

我们要深知师者不仅仅是传道授业的解惑者，要深知“授人以鱼、不若授之以渔”的大义，要深知“修身齐家平天下、立学立业先立人”的德育准则。

一个没有道德内涵的民族，仿若一台空中楼阁，终将逃脱不了崩塌之命运。

中国悠悠五千载光辉历史，光辉了一代又一代炎黄子孙，而作为耕耘华夏大地的我们，更应当充分弘扬我们伟大的“德”文化，并将其捧为世界级艺术瑰宝。

是“德”，有了传世经典的“三尺卷”；是“德”，有了家喻户晓的《三字经》、《千字文》；更是德，有了中国“儒、道、释、法”所追求的“和、柔、忍、刚”四维德育境界……
思绪飞在眼前，面对家长、社会的殷殷期盼，面对学生们一双双渴求知识的大眼睛，我会“秉德执教”，终身不弃！我会灌输给学生们“厚德载物”之思，成其“自强不息”之志，助其今后有鹰击长空之大作为。

“直挂云帆济沧海，润物无声胜有声。

”静待桃李满园时，邀你一同沉醉于这道德的春风之中！。