语文:议论文的结尾技巧
本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以,朋友们,请背起“诚信”的行囊,哪怕它只与
“一毛钱”有关…… 《一毛钱与诚信》
这个结尾不仅照应了开头,强化了中心论点,还强调了诚信带来的不仅仅是“金钱”、
“才学”、“荣誉”,最根本的是心灵的崇高和精神的富足,深化了中心,最后又运用了一个
省略号,更是给读者留下再创造的余地,启发人们进一步思考问题,特别“诚信”与“一
在手上,勇敢地面对未来。
以“路” “灯”为喻,阐明道德和规则二者的关系;并用“埋在心底”和“挽在手
上”这种形象化的语言再次强调二者并重的观点。文采斐然,思想深刻。
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四、发人深思式:
[例 1] 看着那规范、稳定、面积大、周长短的圆,我又想起了红柯所说的“一个软弱的民
族,一个血气不足的民族,你不能光指望他长个子。”什么时候,我们能让信仰回归?能让
么时候我们能让信仰回归” 。文章以“惑”冠题,文末说“依旧困惑”但事实作者决不是
“惑”, 恰恰相反,正是作者清醒而深刻的认识。结尾提出一连串的问题,撞击读者的心灵,
发人深思,使人警醒。
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五、留韵无穷式:
为了增添文章的艺术魅力,给读者以想象回味的余地,议论文的结尾我们也可运用含
蓄委婉的手法,或托物言志,或含蓄议论,或借助比喻、象征及省略号等方法,使结尾蕴涵
夜空辉煌灿烂,熠熠生辉,源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠,一根小草,一颗流星吧,
在追求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。
《公正》
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七、号召劝诫式:
例 1:让我们的眼睛更纯净一些,去那些微不足道的事物上找寻生命最真实的色彩。别
只看见太阳,而忘了水滴里射出的阳光。
浙江“一枝一叶一世界”话题《水滴里的阳光》
大
隐
隐
于
市
。
《大隐隐于市》
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分析:这是一篇见解独到考场佳作 ,标题“大隐隐于市”“隐”即“出世”,寄情山水
远离尘世;“市”即人间烟火世俗人生,是对社会的积极参与。“大隐隐于市”调和了中国
文人一味出世或一味入世的人生选择,充满了辩证智慧。文章开头引古语“小隐隐于山,
大隐隐于市”并作了一番考究后引陶渊明厌倦仕途归隐田园,终归是小隐;而李白有乘风
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九、排比议论式:
例: 有青松翠柏的高大挺拔,才有无名化草的别样馨香;有如云飞飘的风帆,才有驶
波翔浪的轻舟;有翼可蔽空的大鹏,才更爱檐头私语的麻雀;慕狂飙万里的风,更羡潇洒入
地的雨。
长短交合才有一轮推进文明的齿轮。
2005 年山东考生作文《齿轮》
文中先将白昼和星空、麻雀和大鹏、爱因斯坦和玻尔、牛顿和加利略、开普勒和第
2005 年重庆考生作文《自嘲》 首尾呼应是作文构思的惯用手法,开头提出观点,经过论证,结尾再次照应观点,强 化主题,使文章首尾圆合,严整完美。 幻灯片 5 [例 2]
[开头] 当漫天的黄沙这遮盖了远行的身影,当滚滚的浓烟升腾成不落的信念,当 咫尺的天涯跨越了时空的阻隔,我看到,大片大片的红色,笑对风霜,在历史的每一个年 轮上傲然绽放。
不必完全奉为真理。关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。
《答案是丰富多彩的》
技巧点拨: 古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这
里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好, 同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。 幻灯片 21 小 结:
调色板的那一刻,你开始选择,暖色还是冷色?人生是在一个舞台上展示自我,动作的每
一个细节都要认真推敲。举手投足之间,你在选择,欢悦还是悲伤?
[结尾] 漫漫人生路,有太多的选择,聆听心的呓语,作出正确的选择,人生的画
卷才会美丽,人生的舞剧才会精彩。
《站在街口,聆听心的呓语》
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二、结尾点题式:
例:悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战
灵魂到场?能让民族滋补血气?我依旧困惑。
05 年福建考生《惑》
本文作者先把圆形比作“信仰”把星形比作“物质”。围绕这一组命题,针对现实社会
情况提出了三个困惑:一是人们“刚从对神话的顶礼膜拜中倏然醒悟”“就立即坠入黑与白
的另一个极端”;二是“若伟人尚且不能崇拜,是否信仰之蛩音已渐行渐远”;三是结尾的“什
肌肤更细腻,脸上绽放欢快的笑容。
《地球在呻吟》
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八、直抒胸臆式:
《选择真善美》的结尾:
选择真,我们拥抱蓝天;选择善,我们渴望丝雨;选择美,我们呼喊大千世界!心灵
包容了真善美三色,我们就能更加快速地奔向七色的明天!
文章在前面分别论述了选择真、选择善、选择美的基础上,直接抒发作者的感情,热
情洋溢,激情澎湃,引起了读者强烈的共鸣。
幻灯片 1 议论文的结尾技巧
幻灯片 2 作文结尾基本要求 一、点明中心。 二、首尾呼应。 三、富有意蕴。 结尾常见错误
1、画蛇添足,添上无关紧要可有可无的内容。 2、公式化,空喊口号,没有真情实感。 3、收束过早,点题不透 幻灯片 3 人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻对文章的三个部分的写作要求:所谓“凤 头”即开头要亮丽,高雅、先声夺人;所谓“豹尾”即结尾要简洁、明快、干净利落,犹 如豹尾劲扫,响亮有力,并余味无穷给读者以咀嚼回味的余地。好的开头有先声夺人之势, 一见倾心之妙;好的结尾有画龙点睛之效,不能忘怀之功。 李渔也曾说:“终篇之际,当以媚语摄魂,使之执笔留连,若难遽别”。所谓“媚语”, 即富有文采、意蕴深刻的语言。可见,我们必须在结尾处多下些功夫。分析历年高考满分范 文,我们不难总结出议论文结尾大体有以下几种方式: 幻灯片 4 一、首尾呼应式: [例 1] [开头] 自嘲,大致意思是自己开自己的玩笑。不过要真探讨起来,这样解释就不能 说明它的内涵了。自嘲是一种生活哲学。 [结尾]究竟是自嘲让苏格拉底成了哲学家,还是哲学家让他学会了自嘲,弄不清楚。 但自嘲确实是一种生活哲学。
感情得到升华,体现了鲁迅“韧”的战斗精神。
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例 2、话题:“规则” 《规则与道德》
一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规则
与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的
灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道。我们将道德埋在心底,将规则挽
毛钱”的强烈对比,发人深思,具有强大的论证力量,如撞洪钟,余韵悠长。
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六、运用类比式:
蛇、蝉不断蜕皮,才能越长越大;鸟儿经常脱毛才能飞得更高更远;人类不断自我更新
才能进步、发展,朋友,愿你在更新中发展,蜕去旧皮,脱去旧羽,插上理想和时代的新翅,
去奋飞。
《脱羽小议》
大海汹涌澎湃,波翻浪卷,源于点点浪花;草原广袤无垠,绿遍天涯,源于根根小草;
破浪的豪情,报效祖国挥洒人生的壮志,然而入朝后遭受挫折,于是反思,认识到权贵的
虚伪人世的污秽。于是重新回归自然,但并没有泯灭诗情的冲动,不断重拾希望,心系国
计民生。这就是所谓“大隐”。文章结尾引用苏东波的名句和俗语,最后说“只要内心真诚、
纯净,又何必理会污浊的俗事呢?我们不妨静下心来:大隐隐于市。”照应题目和开头,强
织衣织裤,贵在开头, 编筐编篓,重在收口。 一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。结尾是作者思路 的终点,是篇章内容发展的自然结果。作为篇章的一个特殊部分,结尾有两个作用:一个 是收束全文,点题。一个是加深读者的印象。也就是说,既要善于归纳总结,使篇章完整 严谨,又要能给读者留有回味的余地,产生深刻的印象。 幻灯片 22 阅读下面材料,根据要求作文: 什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂犹如高飘的风筝,挣不脱细长 的线绳;牵挂犹如豆瓜的藤蔓缠绕着篱笆。 请以“牵挂”为题写作: 如写成议论文: 1、拟出你的文章要论述的中心论点; 2、 拟写出标题; 3、 列出提纲; 4、 写出精彩的开头和结尾。 赶快动笔
[结尾] 当风沙覆盖了唐玄奘的脚印,当历史湮没了林则徐的音容,当人们送走了 连战的身影,我站在历史的天空下,看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。。。
《今年花胜去年红》 文章开头就以一组韵味深长的排比造成先声夺人之势,并以一句“我看到,大片 大片的红色,笑对风霜,在历史的每一个年轮上傲然绽放。”引出下文对历史的思考。结尾 又以一组韵味绵长的排比和一句“我站在历史的天空下,看到一片片花红从每一个历史的 年轮上蔓延开来┅┅”照应开头,如幽谷回响,余音袅袅,令人回味无穷。 幻灯片 6 [例3] [开头] 人生是在一匹素锦上描绘自我,身上的每一个色点都要细细斟酌,手拿
化
了
中
心
。
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三、思想升华式:
即用形象或哲理性的的语言阐述自己的见解,发表评议,儆戒世人 。不仅文采斐然,
而且给人启迪,引人深思。
例 1、
《故乡》
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人
多了,也便成了路。
这段话含蓄、深刻,一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路,使全文的思想
丰厚,寓意深远,“言有尽而意无穷”,给人以深刻的启迪,留下无穷回味的境地。
[例 1] 朝阳如火;如火的不仅仅是朝阳,喷薄而出的,还有项王颈中的一腔热血。 《英
雄》
项羽自刎,是众所周知的历史故事。作者演绎这个故事,说明他的悲剧原因,是过分
自信,不能听取别人意见。这个故事是悲壮的,作者的演绎也充满了浓烈的感情色彩。结尾
胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无
量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也
能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观