时间：5月
形式：
面对面交流
效果：对学习有较浓厚的兴趣
地点：自习室
Hale Waihona Puke 第四次时间：形式：
效果：
地点：
党支部
意 见
支部书记签章
年 月 日
经济管理学院学生党员“一帮三”活动帮扶情况记录表
党员姓名
帮扶对象姓名
党员所在支部
管理学院学生党支部
帮扶对象
帮 扶
原 因
学习较没动力，需要督促
交流次数
3
第一次
时间：5月
形式：
面对面交流
效果：学习有一定的进步，能自主学习
地点：图书馆
第二次
时间：5月
形式：
面对面交流
效果：学习有较大的动力
地点：图书馆
第三次