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心存感恩 学会做人

心存感恩学会做人
活动目的:从小学会感恩,学会爱与被爱,以良好的品行、优异的成绩回报父母、老师和社会,让心灵更美、生存空间更宽。

活动准备:1、歌曲《感恩的心》。

2、课件。

3、布置学生准备故事、朗诵等节目。

活动流程:
一、确定主题
1、出示主题:心存感恩学会做人。

2、师:人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。

在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境:在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向:在你跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰…你最终战胜了困难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸.那么,我们怎能不心存感恩?我们怎能不思回报?
3、听歌曲《感恩的心》,读歌词,谈感受。

二、学会感恩
(一)感恩父母
1、师:感受父爱——父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。

父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

感受母爱——无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。

2、故事《为妈妈洗脚》,学生齐备《游子吟》。

3、完成问卷调查。

4、升华情感:今天我们要真诚地、大声地说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”
(二)感恩老师
1、诗朗诵《世界最纯洁的爱------师爱》
2、谈老师关心爱护自己的事,并说说感受。

(三)感恩社会
1、一生带领宣誓:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!
2、教师朗诵《感恩情怀》。

3、学生串说:
学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。

学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。

感谢老师给予我及时的指导与教育。

学会感恩,感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气;学会善待世间万物的生命,爱护一草一木,爱大自然、爱地球母亲。

“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。

因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

三、总结归纳
师:让我们都有一颗感激的心,愿所有的二中人都知道感恩!愿所有的二中人都学会感恩!。

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