一、写出与加点的词语意思相近的词语。

1．小钱是幸运的。

( )
2．此刻，大地仍在余震中摇晃。

( )
3．李博士仍沉着地站在病床旁。

( )
4．在海峡的另一边，有一位青年正期待着他的骨髓。

( )
二、按要求完成句子练习。

1．在台湾找到了合适的骨髓。

小钱是幸运的。

用关联词语连成一句话：__________________________________________________
_____________________________________________________________________ ___
2．两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

缩句：_________________________________________________________________ 3．阳光密布了美丽的杭州市。

修改病句：_____________________________________________________________
读写模块
一、课内阅读。

小钱静静地躺在病床上。

灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。

这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。

然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。

1．短文中“唯有”的意思是________，“谈何容易”的意思是___________________。

2．在短文中找出两对反义词。

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3．反复朗读，体会情感。

然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。

(1)要读出骨髓移植的紧迫性和必要性。

( )
(2)要读出对骨髓移植难度的感慨。

( )
二、如果有一天，小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，小钱会对台湾青年说些什么？台湾青年又会对小钱说些什么？小钱：__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ___
台湾青年：______________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ___。