天净沙秋思PPT
学习目标
1. 能朗读、背诵、默写《天净沙· 秋思》
2. 掌握有关作者马致远的文学常 识，了解元散曲的文体知识
3. 能理解全曲所描写的意象，体 会作者寄寓其中的思想感情
4. 初步具有鉴赏能力
关于元曲
• “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲 继唐诗宋词后兴, 是元代的新诗体。
• 元曲
小结
• 前三句全属写景，但又句句写出了游子的客愁和乡思。“枯藤 ”一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出 一种萧瑟荒凉的环境，含蓄地表示出了游子无家可归之意。“小桥 ”一句推出一幅恬静温馨的画面，与前两句形成鲜明的对照，更加 引动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长 途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。
夕阳/西下，
断肠人/在/天涯。
夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们 停止劳作，从田间、街坊归家歇息的时候。连 乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上 ，寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也 飘出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到 温馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤 独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多 么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人 ，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛 欲断肠了。
杂剧
套数：是同一宫调的若干小令
散
相联而成的组曲
曲 小令：又名“叶儿”，只有
一个曲子，相当于一首诗或
一阕词。由于它是能唱的文
字，故就有不同的曲调。每
个曲调有一个名称，叫曲牌
作者：马致远
●马致远：字千里，号东篱，大都(今北京市)人， 生卒年不详，元代杂剧作家、散曲家。有“曲 状元”之称，与关汉卿、白朴、郑光祖并称“ 元曲四大家”，杂剧以《汉宫秋》最著名，散 曲存《东篱乐府》一卷。 ●马致远的小令《天净沙·秋思》被誉为“秋思 之祖”，天净沙是 曲牌名 ，秋思是题目 。
●写作背景：马致远年轻时热衷功名，但由于元统治 者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎 一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平 ，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了《天净 沙·秋思》 。
文本欣赏
初读
天净沙·秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。
夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。
学习思考
1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是 抒情的？
2、写景的句子分别写出了景物的什么特 点？
3、写景与抒情是什么系？抒情的语句抒 发了怎样的情感？
4、第二句写景与一、三句写景是什么关 系？这样写有什么作用？
学习思考
写景
托烘
抒情
天净沙 ·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
小桥/流水/人家
•“小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画 面？ 潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水 边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。
•这样的画面带给你怎样的感受？
像一幅一幅幽远恬静的水墨画，给人温馨恬淡 之感。
古道西风瘦马
小桥流水人家
（“我”的境况 对比 （别人的生活）
）
•通过对比，更能衬托出游子在客途中的
理解词意
[枯藤] [昏鸦] [人家] [古道] [西风] [瘦马] [断肠人]
干枯的枝蔓
黄昏时归巢的乌鸦
住户、农家。 已经废弃不堪再用的古老驿道(路) 寒冷、萧瑟的秋风 瘦骨如柴的马
形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊 天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人， 因为思乡而愁肠寸断
[天涯] 天边，极远的地方，相对于故乡较远的
地方
细细品味
枯藤∕老树∕昏鸦
•首句写到了哪些景物？用你的语言描述一下。 首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠绕着 苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自 己的窝巢。
•烘托出了一种怎样的意境？（创设出了一种怎 样的氛围？）
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个 各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲 染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托 出一个完整的萧瑟荒凉的意境。
孤苦寂寞的心情。
侧面描写
•概括第三句诗中所描写的景致。（可以加 入合理的想象）
萧瑟凛冽的秋风，吹打着孤独的旅人，掀起他单 薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走 在羊肠古道上。
夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。
•最后一句还是在描写景致么？ 抒情
•抒发了旅人怎样的情感？ 思乡——面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈 加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是 自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊 在荒远的他乡。
当堂检测
1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的 小令 。天 净沙是曲牌名 秋思是散曲的题目 。
2．《天净沙·秋思》作者马致远 ，是元代著 名杂剧作家 、散曲家 。他与 关汉卿、郑光祖、白朴
被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋思 》被称为“秋思之祖 ”。
3．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接
的景象是：枯藤、老树、西风 ， 最能触发旅
人(游子)思乡之情的景物是人：家 。 体现“思
”字的一句是断：肠人在天涯
。
作业
①背诵并默写本首小令 ②抄写重点字词、词意 ③将这首小令改写成一首现代散文
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
荒凉
恬静 对比
反衬
凄凉
思 乡
断肠
情景再现
●枯藤缠绕着老树，树 枝上栖息着黄昏时归巢 的乌鸦 ● 小桥下，流水 潺潺，旁边有几户人家 ● 在古老荒凉的道路上 ，秋风萧瑟，一匹疲惫 的瘦马驮着我蹒跚前行 。 ● 夕阳向西缓缓落下 ，悲伤断肠的人还漂泊 在天涯。
昏鸦
枯藤
小桥 流水
人家
西风 老树 瘦马
古道
• 最后两句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“夕阳”点 出了时间，并照应了上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子 远离家乡，孤独漂泊。秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢 ！
• 这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的 罗列，就把浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。有情有景，情景交 融。因此，被后人称赞为“秋思之祖”。