中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀 （xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。
（1）照样子写词语：美滋滋（ABB）
（2）读短文，在括号内填上合适的词语。
的草地的身影的树木
（3）文中写湖水清的词语是。
【答案】 （1）： “， ， ，
（2）5；2
（3）②； ①
（4）B
【解析】
5．我会读短文，回答问题。 羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最
好吃。 ”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白菜的叶 子才好吃呢！ ”
）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。
【答案】 （1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟： “鹊！鹊鹊 鹊？ ”
（2）B
（3）试一试，飞一飞；好的妈妈，我试试看
【解析】
2．阅读理解
天鹅湖 要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊 ——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅 湖。
湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào m）ì的树木。其
小猪向学游泳，向学爬树，向学跑步。小猪不愿接着学本领的
原因分别是河水太了，大树太了，跑步太了。
（2）结合短文理解词语的意思。
快活：
羡慕：
（3）根据短文内容判断对错。
1小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。
2小猪什么也没学会，是因为他怕困难。
3小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。
（4）想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。 小猪看到在，
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！ ”
（1）这篇短文有个自然段。
（2）羊妈妈带着小羊到菜园去（干什么）。
（3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？
（4）萝卜的好吃，白菜的好吃，西红柿的好吃。
【答案】 （1）4
（2）收菜
（3）萝卜地里；白菜地里；西红柿地里
（4）根；叶子；果实
（1）给文章第一小节加上标点符号。
（2）这篇短文共有个自然段。第4自然段有句话。
（3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中， “这儿 ”指，“那儿 ”指
（填
A.水井能关心帮助乌龟。
B.不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C.骄傲自大是不对的。
（1）用“”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
（2）从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（）
A.妈妈告诉孩子注意安全。B.妈妈在教孩子认识太阳。
（3）猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？写在横线上。 一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着 “鹊！鹊鹊！（我知道，她是在 说：）喜 鹊弟弟 振翅试飞，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道， 他是在说：
就把它放了。
（1） 给划 线的字 选择正 确的 音节忽 然___
(yán rán)
扇着
(shānshà)n
乘凉（chèng ché）ng捉住（
zhuōzuō)
（2）写出下面词语的反义词。漂亮
喜欢
（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的
和___
的特点。找出描
写蜻蜓外形的句子。
（4）抄写短文中的比喻句。请你用“⋯像⋯ ⋯⋯”造一个句子：
（5）你还知道哪些益虫？
【答案】（1）rá；nshān；chéng；zhuō
最新 阅读理解练习题
一、二年级语文下册阅读理解训练
1．阅读下文，回答问题。
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升 的太阳，问喜鹊弟弟： “鹊！鹊鹊鹊？ ”
我懂得，她问话的意思是： “看！那是什么？ ” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答： “鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！ ” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案： “妈妈，那是太阳！太阳升上来了！ ”
3．阅读短文，回答问题。
小猪学本领
小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪 就大叫起来： “这水太凉了，我还是学点儿别的吧。 ”说着头也不回地走了。
小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上 去，还累得满头大汗。 “这树太高了，我还是学点儿别的吧。 ”说完，小猪转头朝家走去。
【解析】
6．阅读短文，回答问题。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在 一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶 的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊： “快把它放了，它是益虫！
”我听了姐姐的话，
想到益虫的好处，
（4）第二自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，树下
有和，最后写湖上有。
（5）文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。 【答案】 （1）绿油油、笑哈哈
（2）嫩绿；秀美；茂密
3）清可见底
4）清；绿；树木；绿草；小花；小桥
5）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 解析】
快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学 了。 ”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没 得到，他觉得后悔极了。
（1）根据短文内容填空。
【答案】 （1）小鸭；小猫；小狗；凉；高；累
（2）高兴，快乐；爱慕，钦慕，希望自己也有
（3）错误；正确；错误
（4）小猫；捉老鼠；就请求小猫教他捉老鼠，晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，就回家睡 觉去了。
【解析】
4．课外阅读。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂
伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的。 乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。 ” 水井对乌龟说： “我这儿的环境与那儿不同。 ” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。 ”说着，乌龟 “扑通 ”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。