常州市金坛区九年级上学期期末化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2019·虞城模拟) 最早用定量的方法证明了空气组成成分的科学家是（）A . 拉瓦锡B . 道尔顿C . 侯德榜D . 波义耳2. （2分）(2013·百色) 下列区别物质的方法错误的是（）A . 用肥皂水区别软水和硬水B . 用水区别氯化钠和硝酸铵固体C . 用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D . 用观察颜色的方法区别O2和CO23. （2分）(2020·上蔡模拟) 化学实验必须规范操作,下列选项中操作正确的是（）A .B .C .D .4. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂正确的是（）选项物质杂质试剂A FeCl2CuCl2铁粉B CO2HCl氢氧化钠溶液C NaCl Na2CO3稀硫酸D CuO粉Cu稀盐酸A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2017九上·安图期末) 调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（）A . 芝麻油B . 蔗糖C . 味精D . 食盐6. （2分） (2017九上·安图期末) 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 氧气验满C . 液体加热D . 量9.5mL7. （2分） (2017九上·安图期末) 我们的生活离不开水，下列说法正确的是（）A . 电解水的实验说明水是由氢分子和氧分子构成的B . 实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化C . 大量施用农药、化肥不会造成水体污染D . 水结冰时，水分子间的间隔变大8. （2分） (2017九上·安图期末) 下列有关实验现象或事实叙述错误的是（）A . 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕D . 将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭9. （2分） (2017九上·安图期末) 分类归纳是学习化学的重要方法之一．下列是小丽整理的一些化学规律，其中正确的是（）A . 地壳中元素的含量由多到少：B . 元素原子序数由小到大：C . 氯元素的化合价由低到高：D . 金属活动性由强到弱：10. （2分） (2017九上·安图期末) 20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g 4.2209.2下列说法正确的是（）A . 所得四杯溶液都是饱和溶液B . 丁溶液的溶质质量分数最大C . 20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁D . 四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液二、填空题 (共3题；共9分)11. （3分）(2017·邵阳模拟) 如图为某化学反应的微观过程，其中“ ”和“ ”表示两种不同的原子．（1）该反应中反应物________（填“可能”或“不可能”）是氧化物．（2）图中虚线框内应填的微观图示是________（选填A、B、C、D），你推断的依据是________A． B． C． D．12. （4分） (2017九上·安图期末) 化学就在我们身边．请下列物质中选择适当的物质填空．（填字母序号）A．氮气 B．石墨 C．二氧化碳 D．铜（i）________用于灭火；（ii）________用于制导线；（iii）________用作食品保护气；（iv）________用于生产铅笔芯．13. （2分） (2017九上·安图期末) 生活中铁制品锈蚀是因为铁制品与________接触；除防止金属锈蚀外，保护金属资源的有效途径还有________．（答一点即可）三、简答题 (共3题；共15分)14. （7分） (2019九上·安化期末) 如图中的①②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。
请你回答下列问题。
（1）氧元素的原子序数为________，钙元素的相对原子质量为________。
（2） B粒子属于________ 填“原子”“阴离子“阳离子” ；若D为原子， ________。
（3） A，B，C，D中属于同种元素的粒子是________ 填序号。
（4）磷在氧气中燃烧的表达式________。
（5）排在氧元素后一位的元素是________ 填元素符号。
15. （4分） (2017九上·安图期末) 如图是实验室一氧化碳还原氧化铁的装置图．（1）用一氧化碳与氧化铁反应炼铁时，可观察到直玻璃管中的现象是________；（2）实验开始时应先________，然后________．（3）用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是________．16. （4分） (2017九上·安图期末) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）由图中可看出，甲乙两物质中，溶解度受温度影响较大的物质是________（2）要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是________（写出一种即可）；（3）t2℃时，将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为________溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t1℃，甲溶液中溶质的质量分数________（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶质的质量分数．四、实验与探究题 (共2题；共12分)17. （7分）某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究．请你一起参与！（1）木炭燃烧的实验：①木炭在氧气中燃烧的现象是________ 发出白光；完全燃烧的化学方程式是________；②检验集气瓶中木炭燃烧产物的方法是________反应结束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳．（2）对燃烧是否产生火焰的探究：【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰．那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？【提出问题】a．与氧气的浓度有关 b．与可燃物的状态有关 c．与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关【资料整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如下表：物质名称物质状态沸点（℃）燃烧达到温度（℃）是否产生火焰氢气气﹣259约2750是一氧化碳气约﹣190约2500是木炭固约4827约1200否石蜡固约300约600是钠固约883约1400是铁固约2750约1800否【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a________ 不合理（填“合理”或“不合理”）；②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是________ 气态物质燃烧都产生火焰；有些固态物物质燃烧不产生火焰③分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是________；（3）【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰．（用简要语言叙述．提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）________．18. （5分） (2017九上·安图期末) 某化学兴趣小组做以下两个实验：A试管中固体有剩余，B试管中两种物质恰好完全反应，请回答：（1） A试管中发生反应的化学方程式为________．（2） B试管中溶液的质量________（填“增加”或“减小”）．（3）实验结束后将两只试管中的物质倒入同一废液缸中，则废液缸中的固体一定有________，废液中的溶质一定有________，可能有________．五、计算题 (共1题；共5分)19. （5分）(2017·孝感模拟) 现有H、C、O、S、Cu、Ca六种元素，请从中选择适当的元素组成符合要求的物质，并按要求填空：（1）甲为碳不充分燃烧的生成物，写出甲物质的化学式________，（2）乙为形成酸雨的主要成分之一，其化学式为________，（3）丙的水溶液为蓝色，写出丙物质溶于水解离出的阴离子的离子符号________；（4）丁为生石灰的主要成分，标出丁物质中显正价元素的化合价________；（5）戊是改良酸性土壤的碱，其化学式为________．参考答案一、单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共3题；共9分)11-1、11-2、12-1、13-1、三、简答题 (共3题；共15分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、四、实验与探究题 (共2题；共12分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、五、计算题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、。