珙县职业高级中学教案）电子技术基础》授课教师：电子专业部1.掌握三极管的结构、分类和符号。
2.理解三电流放大作用极管的。
3 •掌握三极管的基本连接方式。
6•了解片状三极管。
7•了解场效晶体管结构特点和类型。
8. 理解场效晶体管电压放大原理。
1提高学生学习电子技术的兴趣。
2.培养学生积极参与，主动请教的态度。
3•创设各种合作学习的活动，促使学生互相学 习、互相帮助、发展合作精神。
和积极性。
5.尊重每个学生，关注性格内向或学习有困难的 学生，尽可能多地给他们实践的机会。
1.三极管的电流放大作用。
2.三极管的基本连接方式。
1.三电流放大作用极管的。
2.三极管的特性曲线和主要参数。
3.场效晶体管电压放大原理。
第一步：每次上课果，检查出勤、教具、学具、多媒体设施等,第二步：每次上课时，通过设问、复习、情景创设等方法营造晶体三极管4•掌握三极管的特性曲线和主要参数。
知识目标5•掌握三极管的测试方法。
教学目标技能目标1学会三极管的基本连接方式。
2.学会三极管的测试方法。
情感目标4.鼓励学生在学习中的尝试，保护他们的自尊心教材重、难点3.三极管的测试方法。
教学组织与过程营造企业化管理的学习情景。
已具备知识晶体二极管1多媒体、三极管、万用表、彩色粉笔。
教学方法与实施过程环节教师活动学生活动备注任务准备1.检查出勤、教具、学具、多媒体2.总结上节课完成情况，提出改进措施进行工作准备；渐入工作角色。
组织课堂，营造企业化管理的学习情景；任务引入与任务引出通过设冋、启发，复习上次课内容或视具体情况结合生产生活实际引入新课，并提出本节课的目标与希望，为本节课作准备：1.思考回答问题2.学生接受任务创设教学情境学习氛围。
第三步：提出学习任务，让学生明确学习目的，明白应知、应会要求。
第四步：让学生自己根据学习任务，制定学习方法与步骤。
第五步：组织学生交流、讨论、各抒己见、取长补短，确定学习方法与步骤。
第六步：组织学生进行理论学习与操作。
第七步：学生自评、互评。
第八步：学生互动相互交流，指出不足。
第九步：教师总结。
教学教法任务驱动法方法学法自学、讨论、交流、总结教学媒体及辅件2.音乐门铃套件（实习用）。
1.三极管有哪两个结?2.三极管有哪三个极?3.三极管怎样分类?4.三极管各电极的电流之间有何关系？5.三极管放大作用的实质是什么?6.三极管截止区、放大区、饱和区的工作电压是多少?7.三极管开关作用的实质是什么?8.三极管有哪些极限参数？各自的含义是什么?9.怎样判断三极管各电极?10.怎样判断三极管的好坏?11.三极管的各电极排列有何规律?12.三极管电流放大作用的实质是什么？13.三极管各电极电压与工作状态之间有什么关系?14.基本放大电路中各元件的作用是什么?15.放大电路的直流与交流符号各是什么?16.各类放大电路的特点各是什么?17.设置静态工作点的目的是什么?18.电路放大原理是什么?19.放大电路的放大倍数的计算方法是什么?20.放大电路的输入与输出电阻的计算方法是什么?21.静态工作点的估算方法是什么?22.怎样计算放大电路的输入与输出电阻?23.怎样计算电路的电压放大倍数?24.怎样测量与调整静态工作点？静态工作点不稳定的原因是什么?25.稳定静态工作点的原理什么?26.单级放大器的放大能力如何？多级放大电路的耦合方式有哪些？各有什么特点?27.阻容耦合式放大电路的电压放大倍数怎样计算?任务研究教师带领学生分析本节课任务、目标，讨论学习方法学生讨论本节课的学习方法各抒己见、明确分工方案交流组织学生介绍各自的学习方法与完成任务方法任务实施引导、巡视、帮助、启发、协调; 各学生说明自己完成任务的使各组可以取任务交流组织学生讨论、展示、交流、总结任务评价组织学生对本节课的完成过程进行评价方法长补短1.各自完成自己的任务;2.学生交流,汇聚成果学生就自己的学习心得或成果向全班同学呈现解说分别对自己、对他人进行评做中学，做中教，教师巡视指导协调展示成果，学生互动自评、互评、师评，肯定成绩，指出不足取长补短，共PN结和两种结构形式（NPN和PNP）的半导体器件。
2.三极管内电流分配关系为:3 •三极管实现放大作用的条件是: 三极管的发射结要加正向电压，集电结要加反向电压。
4•三极管有三种基本连接方式：共发射极电路、共基极电路和共集电极极管的伏安特性曲线相似。
7.三极管的输出特性曲线，分为饱和区、放大区和截止区。
8.场效晶体管分为结型场效晶体管和绝缘栅型场效晶体管。
9.场效晶体管具有电压放大作用。
10.场效晶体管与三极管比较，具有温度稳定性好，输入电阻高，易于集成化等优点二、教学内容同进步1 .三极管是一种有三个电极、两个课业总结电路。
5.三极管的特性曲线表示管子各极电流与各极间的电压的关系。
包括输入和输出特性曲线。
6.三极管的输入特性曲线与普通二学生根据自己学习与完成任务的过程对所用到知识进行整理完成自评，写出总结第二章晶体三极管新课A .引入在半导体器件中，有一种广泛应用于各种电子电路的重要器件，那就是半导体三极管，通常也称为晶体管。
B.新授课2.1半导体三极管2.2.1半导体三极管的基本结构与分类1结构及符号PNP型及NPN型三极管的内部结构及符号如图所示。
集电极P卷电熙基区尹占yji»~jF•聶F 发射区N基討晨N发射区发射结" BE如射极' DO-发射极三区：发射区、基区、集电区。
三极：发射极E、基极B、集电极C。
两结：发射结、集电结。
实际上发射极箭头方向就是发射结正向电流方向。
2.分类:按半导体基片材料不同：NPN型和PNP型。
按功率分：小功率管和大功率管。
按工作频率分：低频管和高频管。
(4) 按管芯所用半导体材料分：锗管和硅管。
(5) 按结构工艺分：合金管和平面管。
(6) 按用途分：放大管和开关管。
3 •外形及封装形式三极管常采用金属、玻璃或塑料封装。
常用的外形及封装形式如图所示。
JAGI 3AXIL 3IX1I2 SAG43 SAXSI 3AXfi 3CG23 300LSA aobtfff V MX)前】R闘JDC16E JcA3 ADII222三极管的电流放大作用 1三极管各电极上的电流分配 (1)实验电路JcNPNT BB(2)实验数据I B / mA0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 I C / mA0.01 0.56 1.14 1.74 2.33 2.91 I E / mA0.010.571.161.772.372.96表1-1三极管三个电极上的电流分配(3)结论：I E =I B +I C三极管的电流分配规律：发射极电流等于基极电流和集电极电流之和。
A ：4NPN 管I 42.三极管的电流放大作用由上述实验可得结论:基极电流I B的微小变化控制了集电极电流较大的变化，这就是三极管的电流放大原理。
注意:(1)三极管的电流放大作用, 实质上是用较小的基极电流信号控制集电极的大电流信号，是“以小控大”的作用。
(2)要使三极管起放大作用, 必须保证发射结加正向偏置电压，集电结加反向偏置电压。
2.2.3三极管的基本连接方式利用三极管的电流放大作用，可以用来构成放大器，其方框图如图所示。
放大器lb输入端-O-B三极管在构成放大器时，有三种基本连接方式:1.共发射极电路(CE):把三极管的发射极作为公共端子。
2.共基极电路( CB):把三极管的基极作为公共端子。
Ao%BO3.共集电极电路(CC):把三极管的集电极作为公共端子。
Afr1 *卡A .新授课 2.2.4三极管的特性曲线 1输入特性曲线输入特性：在V CE 一定条件下，加在三极管基极与发射极之间的电压 V BE和它产生的基极电流I B 之间的关系。
(1)实验电路改变R p2可改变V cE ，V cE 一定后，改变R pi 可得到不同的I B 和V BE 。
(2)输入特性曲线三极管的输入特性曲线与二极管的十分相似，当 V BE 大于导通电压时,pfl — y盟三极管才出现明显的基极电流。
导通电压：硅管0.7 V，锗管0.2 V。
2.输出特性曲线输出特性：在I B一定条件下，集电极与发射极之间的电压V cE与集电极电流I c之间的关系。
(1)实验电路3DG12, ------- L10 tn VE©卩旦卫_ Fee先调节R pi，使I B为一定值，再调节R P2得到不同的V cE和I c值。
(2)输出特性曲线定。
a.b.C.a.b.截止区：I B= 0以下的区域。
发射结和集电结均反向偏置，三极管截止。
IB =0，I C工0，即为I CEO，穿透电流。
三极管发射结反偏或两端电压为零时，为截止。
放大区：指输出特性曲线之间间距接近相等，且互相平行的区域。
I c与I B成正比增长关系，具有电流放大作用。
恒流特性：V cE大于1 V左右以后，I B一定，I c不随V cE变化，I c恒C.发射结正偏，集电结反偏，三极管处于放大状态。
d.电流放大倍数饱和区：指输出特性曲线靠近左边陡直且互相重合的曲线与纵轴之间的区域。
a. I c不随I B的增大而变化，这就是所谓的饱和。
b. 饱和时的V cE值为饱和压降V cES, V cES :硅管为0.3 V，锗管为0.1 V。
C.发射结、集电结都正偏，三极管处于饱和状态。
总结:截止区：发射结和集电结均反偏。
放大区：发射结正偏，集电结反偏。
饱和区：发射结和集电结均正偏。
3.三极管的主要参数(1)共射极电流放大系数用P表示，选用管子时，P值应恰当，一般说来，P值太大的管子工作稳定性差。
(2)极间反向饱和电流①集电极-基极反向饱和电流I cBO 0②集电极-发射极反向饱和电流I CEO 。
两者关系:(3)极限参数① 集电极最大允许电流I cM当Ic过大时，电流放大系数P将下降。
在技术上规定，P下降到正常值的2/3时的集电极电流称集电极最大允许电流。
②反向击穿电压当基极开路时，集电极与发射极之间所能承受的最高反向电压集电极所消耗三极管最大损V（B R）CEO。
当发射极开路时，集电极与基极之间所能承受的最高反向电压V（B R）CBO。
当集电极开路时，发射极与基极之间所能承受的最向反向电压V（B R）EBO。
③集电极最大允许耗散功率P C M在三极管因温度升高而引起的参数变化不超过允许值时, 的最大功率称集电极最大允许耗散功率。
三极管应工作在三极管最大损耗曲线图中的安全工作区。
耗曲线如图所示。
20102.2.5三极管的简易测试1用万用表判别三极管的管型和管脚(1)万用表置于“ R< 1 k”挡或“ R% 100”挡。
(2)方法:①黑表笔和三极管任一管脚相连，红表笔分别和另外两个管脚相连测其阻值，若阻值一大一小，则将黑表笔所接的管脚调换重新测量，直至两个阻值接近。