三年发展实施方案（试行稿）
1.发展目标
引领学生做有思想，有主见，有目标，有快乐的自主发展的人，并在此过程中，不断提高自己的专业水平，形成自己的教育风格；在实践中不断提升自己作为班主任的文化素养、专业知识技能、情智与价值观。

立德修身，锤炼高尚师德。

努力朝着学校“外雅、内秀、乐业、进取”的教师形象靠近。

2.操作策略
（1）多看一些提升思想内涵的书。

坚持每天读书，积极参与学校的读书论坛，向大家推荐好书，交流自己的读书经验、发表读书体会。

（2）践行“五心”师德承诺：“以爱心对待学生、以热心对待家长、以诚心对待同事、以尽心对待事业、把信心留给自己”。

（3）积极参加学校的科研活动，认真备课、上课、研究教材、教参、研究学生身体和心理发展情况，积极参加各级各类培训，提升自己业务水平。

（4）引领学生有目标的自主化发展。

3.年度推进计划。