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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
『选一选』 如图所示，吊环运动员在体操比赛过程的四个静止动 作中，两侧吊绳所受拉力最小的是( D )
解析：两侧拉力的合力大小等于人的重力，由力的合成法则知，两 侧绳的夹角越小，其吊绳所受拉力越小，故选D。
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第三章 相互作用——力
『想一想』 我们不可能直接用双手把一段圆木掰成两半， 但若我们使用斧子，就很容易将圆木向两边劈开 (如图)。仔细观察你会发现，斧子的横截面就像是 两个背靠背黏合在一起的斜面。斧子这种独特的形 状能够将一个较小的力分解成两个较大的分力。想 一想，这是什么原因呢？
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
3．合力与分力的关系 合力与分力之间是一种__等__效__替__代___的关系，合力作用的__效__果___与 分力__共__同__作__用__的__效__果___相同。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 2 力的合成和分解 1．力的合成：求_几__个__力__的__合__力____的过程。 2．力的分解：求一__个__力__的___分__力____的过程。 3．平行四边形定则：在两个力合成时，以表示这两个力的有向线段
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
课内互动探究
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第三章 相互作用——力
一
合力与分力
情境导入
如图所示是大家都很熟悉的“曹冲 称象”的故事。
图中曹冲根据什么得到大象和船上 石头的重力相等？其中包含什么思想方 法？请你结合生活经验再举一个相似的 例子。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
解析：当合力一定时，分力的大小和方向将随着分力间夹角的改变 而改变。两个分力间的夹角越大，分力也就越大(如图)。 刀、斧等工具 正是利用了这一道理。将刀斧的刃做薄，使其锋利；将其背适当做厚， 使劈开物体的分力之间的夹角较大，产生的分力也就越大。
第3章 4. 力的合成和分解—人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共68张P PT)
第三章
相互作用——力
第3章 4. 力的合成和分解—人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共68张P PT)
4．力的合成和分解
目标体系构建 课前预习反馈 课内互动探究 核心素养提升 素养脉络构建 课堂达标检测 夯基提能作业
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第三章 相互作用——力
【思维脉络】
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课前预习反馈
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 1 合力和分力
1．共点力 几 个 力 如 果 都 作 用 在 物 体 的 _同__一__点____ ， 或 者 它 们 的 作 用 线 __相__交__于__一__点___，这几个力叫作共点力。 2．合力与分力 假 设 一 个 力 单 独 作 用 的 _效__果____ 跟 某 几 个 力 共 同 作 用 的 _效__果____ 相 同 ， 这 个 力 就 叫 作 那 几 个 力 的 __合__力___ ， 这 几 个 力 叫 作 那 个 力 的 _分__力____。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
提示：在船的吃水线相同的情况下，一头大象的重力与一堆石头的 重力相当。其中包含了等效替代的思想方法，即一头大象和一堆石头的 作用效果相同。结合生活经验举例：一桶水可以由一个成年人单独提 起，也可以由两个小孩共同提起。两个小孩对水桶的作用效果与一个成 年人对水桶的作用效果相同。
为_邻__边____作平行四边形，这两个邻边之间的__对__角__线___就代表合力的大 小和方向，如图所示，__F__表示F1与F2的合力。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
4．如果没有限制，同一个力F可以分解为_无__数____对大小、方向不同 的分力。
5．两个以上共点力的合力的求法：先求出任意两个力的合力，再求 出这个合力与第三个力的合力，直到把__所__有__的__力___都合成进去，最后得 到的结果就是这些力的合力。
(3)两力夹角为θ时，如图，合力随θ的增大而减小，合力大小的范围 是：|F1－F2|≤F≤F1＋F2。
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目标体系构建
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
【学习目标】 1．知道合力和分力的概念。 2．知道力的合成和分解的概念，知道力的分解与合成互为逆运算。 3．理解平行四边形定则，会用图解法和计算法进行力的合成和分 解。 4．知道矢量和标量的概念及其区别。
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第三章 相互作用——力
要点提炼 1．合力与分力的相关性
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
2．合力与分力间的大小关系 当两分力F1、F2大小一定时 (1)两力同向时合力最大：F＝F1＋F2，方向与两力同向； (2)两力方向相反时，合力最小：F＝|F1－F2|，方向与两力中较大的 力同向。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
预习自测
『判一判』
(1)两个力的合力一定等于这两个力的代数和。( × ) (2)两个力的合力一定大于其中任意一个力的大小。( × ) (3)两个力的合力的方向可能与两个分力的方向都不相同。( √ ) (4)分力与合力是同时作用在物体上的。( × ) (5)将一个已知力进行分解，得到的分力是唯一的。( × ) (6)矢量与标量的本质区别是它们的运算方法不同。( √ )
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 3 矢量和标量
1．矢量：既有大小又有方向，相加时遵从_平__行__四__边__形__定__则____的物 理量。
2 ． 标 量 ： 只 有 大 小 ， 没 有 方 向 ， 相 加 时 遵 从 _算__术__法__则____ 的 物 理 量。