校园十佳歌手活动总结范文男：今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。

女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。

（从门口出场，下台阶到舞台中央）男：尊敬的各位领导各位来宾。

女：敬爱的老师，同学们；合：大家晚上好。

女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。

男：歌声唱响工院；女：星光闪耀征途男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点；女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；合：一起唱起来吧！（掌声）校园十佳歌手活动总结范文（二）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：为欢度国庆____周年，发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，更多地发现人才，在学校政教处、团委会的组织下，在音乐、美术组老师的大力支持下，晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段，今晚将举行决赛。

首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。

党支部支书记校长黄东曦老师、党支部副书记陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。

担任今晚评委的老师是：邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。

请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！现在请充许我宣布比赛的评分标准：1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能：指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲：A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合，内容是否同本次比赛的主题相符合B、歌曲的难度，适合自身的情况。

4、艺术美：包括选手的演唱是否具有完整性，能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

注意：为使本次更加公平，我们确定了两条新的做法，一是，在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。

二是，如果选手在比赛中的总分相同时，请准备好第二首歌进行复赛。

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。

其他决赛选手颁发优秀奖奖状。

我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

请选手们坐在我的右手边的前排，前一位在比赛时请下一位选手做好准备，请参赛的选手在比赛完后，将话筒直接放在桌子的右上角，不必关闭话筒。

比赛完的同学请回到原位。

校园十佳歌手活动总结范文（三）（合）各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好!（鞠躬）（观众鼓掌）（女）我是主持人：赵鹏媛（男）我是主持人：秦硕楠（女）音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光!（男）乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬!（女）为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。

我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。

（男）今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。

希望今天参赛的歌手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

（女）有请____号选手李钊雨为我们带来歌曲《Maninthemirror》。

（男）感谢____号选手李钊雨的精彩演唱，下面有请____号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。

（男）感谢____号选手赵鹏媛的倾情演绎。

（女）谢谢!下面欢迎____号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。

（男）感谢____号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。

（女）感谢____号组合秦硕楠、许阳的激情演唱。

接下来，由____号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。

（男）感谢____号选手邓凯元，下面____号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。

（女）感谢____号选手杨佳明，接下来有请____号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。

（男）感谢____号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请____号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。

（女）感谢____号组合的精彩演唱。

下面，让我们用掌声欢迎____号选手杨琪，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请。

（男）感谢____号选手，下面欢迎____号选手杨成为我们带来歌曲《没有什么不同》（女）感谢____号选手杨成的深情演绎，下面有请____号选手张梓怡为我们带来歌曲《日不落》。

（男）感谢____号选手张梓怡的倾情演绎，下面欢迎____号选手许惠妹为我们演唱歌曲《最初的梦想》。

掌声有请。

（女）感谢14位选手的精彩表演，请大家把最热烈的掌声送给这些歌手。

（男）到此为止学生的12个节目表演完毕，大家有没有听过瘾（观众：没有～）（女）想不想看更精彩的表演（观众：想～）接下来的节目是教师表演环节，首先，让我们掌声欢迎聂永强老师为我们带来歌曲《水手》。

（闫）聂老师唱得好不好听（观众：好听～）再一次把最热烈的掌声送给聂老师。

想不想听更好的歌声想不想（观众：想～）所以我来了。

送给大家一首刘德华的歌曲《EveryoneisNo.1》，希望大家能够好好的“忍受”一下。

（闫）大家知道我是教什么科目的吗（观众：美术～）对，我是美术老师，我们学校还有一位更厉害的美术老师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听（观众：想听～）有请李敏霞老师闪亮登场。

（男）感谢三位老师的精彩表演，两个字——“厉害”。

二班的同学们，你们最想听那位老师的演唱（观众：班主任黄老师～）让我们以最热烈的掌声有请黄老师为我们演唱歌曲《珍惜》。

（女）四位老师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊（观众：要～）下面有请李副校长为我们演唱《我的中国心》。

（男）同学们，让我们以热烈的掌声再一次感谢李副校长。

接下来掌声有请黄庆军老师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。

（女）接下来欢迎温巧格老师为我们演唱《你的眼神》。

（男）下面掌声欢迎胡爱秀老师演唱《美丽的草原我的家》。

（女）“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。

不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功!”知道是哪一首歌吗（观众：真心英雄～）有请四位帅气的老师为我们演唱《真心英雄》。

（男）太精彩了!让我们以最热烈的掌声感谢老师们的表演。

（女）接下来是颁奖环节，有请14位学生歌手上台。

（闫）有请李副校长和张副校长颁发优秀歌手奖。

（颁奖音乐）（聂）获得优秀歌手奖的名单是：略。

（闫）感谢李副校长和张副校长，让我们以最热烈的掌声送给以上获奖的学生。

（闫）下面掌声有请张校长颁发一、二、三等奖。

（聂）激动人心的时刻到了，获得三等奖的是：掌声祝贺。

获得二等奖的是：掌声祝贺。

获得一等奖的是：掌声祝贺。

（闫）最后一个节目有请所有老师上台，演唱歌曲《明天会更好》，鼓掌。

（女）同学们、老师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们梅花二中校园歌手大赛即将落下帷幕。

（男）在人生的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们将采撷成果与希望。

愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园。

（男）亲爱的老师、同学们，（合）让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的灿烂与辉煌。

“校园歌手大赛”，明年见!（结束音乐）【篇二】五四运动是中国近代一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。

为继承和发扬五四运动的爱国、民主、科学精神，____年____月，中国中央人民政府政务院正式宣布____月____日为中国青年节。

五四青年节歌手大赛主持词5A：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：合：大家晚上好!A：聆听____月的讯息，阳光洒满大地。

B：走进____月的校园，我们激情洋溢。

C：让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。

D：让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。

合：____校区暨____理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。

A：首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!A：下面有请学校曹光辉副校长致辞。

掌声欢迎。

AC：大家都知道狮子是百兽，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。

有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

BD：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。

接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

AC：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。

《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。

再回首它仍然是那么的触动我们心弦。

今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!BD：即使失去了全世界，相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。

因为母亲像明亮的太阳，折射我们那乌云的天空。

母亲像参天的大树，给予我们坚挺的依靠。

母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。

母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。

一首《妈妈》由0909班邱华强带来。

AC：慈母手中线，游子身上衣，妈妈对子女的痴心是绝对的。

下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。

掌声有请。

BD：经过一番听觉的洗礼，让我们来享受一下视觉的冲击。

有文艺部给我们带来的劲舞串烧。

《ohmybaby》。

掌声响起来!!AC：____写到北国风光，千里冰封，万里雪飘。

【五四校园歌手大赛决赛主持词】五四校园歌手大赛决赛主持词。

雪是如此的美丽，引起大家的向往，下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。

BD：数着雪花漫天飞舞，我们并没有荒废蛋糕的滋味。

就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》，不过大家别被老师给催眠了。

AC：大家有没有被催眠啊那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧，有请1012班全体同学。

BD：诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。

朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。

诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

那么下面聆听学习部的诗歌朗诵《执着费有贰AC：有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。

BD：非常感谢陈业衡同学的精彩表演，下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。

他们的表演曲目是《小酒窝》。

AC：听完抒情的歌曲，我们来首激励的曲目吧。