芜湖市基础教育集团化办学工作考核评价办法
（试行）
为贯彻落实《芜湖市人民政府关于优化教育资源配置促进基础教育优质均衡发展的实施意见》（芜政[2014]39号），促进基础教育集团化办学工作健康发展，进一步扩大优质教育资源，为打造教育名城助力，特制定本办法。

一、考核评价的对象
基础教育集团化办学工作考核评价的对象是全市经主管教育行政部门批准成立或备案的以优质中小学、幼儿园为核心的教育集团，优质学校办分校的核心中小学、幼儿园，以及结对帮扶工作的帮扶中小学、幼儿园。

组建优质学校教育集团、开展优质学校办分校、实施结对帮扶工作一个学年的，可以向其上级教育行政主管部门申请考核。

未完成集团化办学、优质学校办分校和结对共建学年工作任务的县区不得推荐学校参加市级考核评价。

（工作任务见芜教基[2014]58号）
二、考核评价的内容
依据市教育局《关于推进基础教育集团化办学的指导意见》和《关于开展中小学、幼儿园结对共建工作的指导意见》，制定“芜湖市基础教育集团化办学考核评价指标”、“芜湖市基础教育优质学校办分校考核评价指标”和“芜湖市中小学、幼儿园
结对帮扶考核评价指标”。

优质学校办校区考核评价指标参照优质学校办分校考核评价指标执行。

（考核评价指标见附件）
三、考核评价的方法
定期考核评价。

考核评价工作从2014-2015学年起至2016-2017学年止，每学年进行一次。

考核评价采取定性和定量相结合，自查自评和组织考核评价相结合的方法进行。

评价得分85分以上的（包括特色分在内）为优秀。

分类考核评价。

对已成立优质学校教育集团的，以教育集团为单位进行考核，分集团化办学（包含优质学校办分校）和结对帮扶两项工作进行评分；对未成立优质学校教育集团，实施优质学校办分校和结对帮扶工作的，以核心学校为单位进行考核，分优质学校办分校和结对帮扶两项工作进行评分；对实施结对帮扶工作的，只对开展帮扶工作的优质学校进行考核，对结对帮扶工作进行评分。

四、考核评价程序
基础教育集团化办学考核评价工作分自查自评、县区评价、市级评价、实施奖补四个步骤。

1、自查自评：每年8月31日前，各优质学校教育集团核心学校、优质学校办分校核心学校、结对帮扶工作的帮扶学校认真对照标准，逐项逐条地对上学年集团化办学工作（包括教育集团运行情况、优质学校办分校和结对帮扶等）进行自查自评，向教育行政主管部门提交自查自评结果和报告。

2、县区考评：9月30日前，各县区教育部门对照考核评价指标，对所属学校集团化办学、名校办分校、结对帮扶工作进行逐个考核评价打分，将拟定为优秀的单位向市教育局推荐（提交书面报告，并附评分表）。

3、市级考评：10月31日前，在县区考核评价的基础上，市教育部门组织有关专家组成考核评价组，以随机抽查的方式，对县区推荐的单位进行考核评价。

4、实施奖补：11月30日前，根据市级考核评价情况，按照《芜湖市推进基础教育集团化办学以奖代补资金实施办法》（芜教计[2014]126号），对考核评价确定为优秀的教育集团的核心学校、优质学校办分校的核心学校、结对帮扶工作的帮扶学校，以及引进市外知名优质基础教育资源办学的县区进行奖补。

附：1、芜湖市基础教育集团化办学考核评价指标
2、芜湖市基础教育优质学校办分校考核评价指标
3、芜湖市中小学、幼儿园结对帮扶考核评价指标
芜湖市教育局
2014年12月25日
芜湖市基础教育集团化办学考核评价指标
注：各项工作考核的时间为上一学年内。

如2015年考核时间为2014年9月1日至2015年6月30日。

芜湖市基础教育优质学校办分校考核评价指
标
（优质学校办校区参照执行）
注：各项工作考核的时间为上一学年内。

如2015年考核时间为2014年9月1日至2015
年6月30日。

芜湖市中小学、幼儿园结对帮扶考核评价指标
注：各项工作考核的时间为上一学年内。

如2015年考核时间为2014年9月1日至2015年6月30日。