课程设计报告大纲
空一页，作为目录，等后面的内容都写好了，再把这页填上。

课程设计报告要手写，用黑色笔；所有相关操作的图，黑白打印即可，然后粘到报告上。

注：报告至少要写满三分之二以上。

1 绪论
1.1 课程设计目的与意义
本门课程设计是自然地理与资源环境专业的重要实践教学环节。

该课程设计是在学生系统学习了《土地资源管理》、《土地评价》、《土地利用规划》、《土地估价》、《数据库原理与应用》、《地理信息系统原理与应用》、《ArcGIS软件及应用》、《MapGIS软件及应用》、《土地信息系统》等课程后进行的一次综合性实践训练，为期2周。

通过本课程的设计，目的是使学生进一步加深对课堂所学知识的理解与认识，加强学生对土地信息系统相关软件的实际操作能力，并将其与本专业的其他课程内容结合起来，提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力。

1.2课程设计安排
该课程设计是专门为自然地理与资源环境本科专业而开设的，安排在第六学期，时间2周。

具体安排如下：
1、实习动员及前期准备：1天
2、数据获取、数据库设计及实现：4天
4、土地信息系统需求分析、功能设计等环节制定：2天
5、方案讨论、修改：1天
6、应用相关软件实现土地信息系统：4天
7、完成报告：2天
1.3 课程设计的基本要求
土地信息系统课程设计的基本教学要求如下：
1、要求学生能应用土地信息系统的相关原理和流程，结合本专业相关课程内容，自选题目，自行设计；
2、要求学生能够运用所学知识，借助相关软件（如VB、C++等编程语言、 GIS 软件等）完成数据库、土地信息系统的创建；要求学生完成一个包括简单的数据采集功能、查询功能以及简单的分析功能等功能的土地信息系统。

3、课程设计期间必须严格遵守学校的一切规章制度，劳动纪律及安全生产规程。

要按时完成各项设计任务，并做好记录。

4、学生完成设计后，要提交设计报告和实现的土地信息系统，要求书写认真，文字简明流畅，图表丰富，达到整洁美观。

2 课程设计内容
下面的内容是课程设计报告的主要内容，要写得详细一些，自己的操作过程，也可以截图（图要按章节编号，如此节的图从图2-1开始编号），最后将设计过程中的主要部分截图，统一打印出来，粘到实习报告上。

2.1 创建个人数据库
包括数据获取过程（数据来源介绍、数据处理过程，如影像配准、数字化等）、数据库设计与实现（包括数据流程分析、数据库中包含的数据，如空间数据涉及哪些，属性数据涉及哪些）。

2.2 专项土地信息系统设计与实现
结合学过的相关课程，选择一个专题，作为土地信息系统设计与实现的对象。

专题:
●土地利用现状调查信息系统
●城镇（农村）土地分等定级信息系统
●城镇地籍管理信息系统
●土地利用规划管理信息系统
●。

包括：系统需求分析（业务流程分析等）、功能模块设计及每部分模块能实现的
功能进行介绍；实现的过程，包括代码。

3 实习心得
经过两周的课程设计，有哪些心得与体会。

在课程设计过程中遇到哪些问题是如何解决的等等。

提交的结果：
⏹实习报告
⏹最后完成的信息系统，放到用自己的名字命名的文件夹中，压缩后，
发到邮箱yangsdust2016@
⏹。