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六年级小升初易错字音总复习 PPT

四和十 四是四,十是十,十四是十四, 四十是四十, 谁能说准四十、十四、四 十四,谁来试一试, 谁说十四是四十, 就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁 四十。
翘舌音:zh ch sh r 发音部位: 舌尖上翘抵住硬腭前部, 然后舌尖稍离开硬腭前部, 形成窄缝,气流从窄缝中挤出, 摩擦成声。
平舌音:z c s 发音部位: 舌尖抵住上齿背, 接着舌尖稍离开 上齿背,形成窄 缝,气流从窄 缝中挤出,摩擦 成声。
2、渲染 8、秘鲁 14、刽子手 20、诲人不倦
(xuàn) (bì)
(guì)
(huì)
3、投奔 9、惩罚 15、友谊
21、华山
(bèn) (chéng) (yì)
(huà)
4、蹊跷 10、炽热 16、哈达
22、通缉
(qī qiāo) (chì)
(hǎ)
(jī)
5、洁癖 11、揣着书 17、豁出去 23、嫉妒
(pǐ)
(chuāi) (huō)
(jí)
6、压轴 12、逮捕 18、混水摸鱼 24、汗流浃背
(zhòu) (dài)
(hún)
(jiā)
25、龟裂 (jūn) 26、倔强 (jué) 27、揩油 (kāi) 28、框架 (kuàng) 29、埋怨 (mán) 30、联袂 (mèi)
31、泯灭
37、创伤 43、挑剔
多音字——你真得认识这字?
高思有个物理老师叫单单单?
我们最喜欢听单(shàn)老师讲历史故事 了!单老师用风趣幽默的语言告诉我们, 单(chán)于只会骑马,不会骑单(dān) 车。
多音字
一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表 义不同,用法不同,词性也往往不同。
和:[hé] [hè] [huó] [huò] [hú] [huo]
[hú]:打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要 求,取得胜利。 ~牌。
[huo]:无字义,仅为衬字,在字典中不作一读音 用于词语“暖和”、“软和”“掺和”等。
多音字——“必杀技”
1、从词性上分别:
创: [chuāng]:名词。~伤。~可贴。 [chuàng]:动词。~造。开~。~立。
词:牛奶 流量 岭南 逆鳞 留念 流年 女篮
大梁拴好牛在柳树下纳凉,碰上从牛栏山牛奶站挤 了牛奶要拎到岭南乡牛奶店的刘奶奶,大梁忙拉刘 奶奶到柳树下纳凉,接过刘奶奶的牛奶去岭南乡牛 奶店送牛奶。
蓝教练,女教练,吕教练,男教练。蓝 教练不是男教练,吕教练不是女教练。 兰南是男篮主力,吕楠是女蓝主力,蓝 教练在男篮训练兰南,吕教练在女 篮训练吕楠。
(mǐn)
(chuāng) (tī)
32、拘泥
38、亲戚 44、字帖
(nì)
(qīn qī) (tiè)
33、昵称
39、纤夫 45、徇私
(nì)
(qiàn) (xùn)
34、宁可
40、翘首 46、笨拙
(nìng)
(qiáo)
(zhuō)
35、呕心沥血 41、莘莘学子47、连累
(ǒu)
(shēn) (lěi)
发n时口腔是被舌头完全封闭的,气流从鼻腔 通过;发l是舌头只是前段接触齿龈中部,口 腔并没有完全封闭,气流从口腔通过。
平翘舌不分
暂时; Z——zh:在职 杂志 栽种 增长 自重 宗旨 Zh——z: 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作 C—ch 磁场 彩船 辞呈 参禅 蚕场 催产 存储 Ch—c 查词 纯粹 穿刺 长促 陈词 陈醋 成才
习惯性读 错的字
有些词语由于受地方习的影响,也很容易被读错, 如:“刽子手”中的“刽”应读guì,大多数人易误 读成“kuài”;“解剖、剖腹产”中的“剖”应读 成“pōu”,很多人习惯读成“pāo”,等等。
1、下载 7、熬菜 13、掂量
19、一哄而散
(zài) (āo)
(diān)
(hòng)
数量不多 逐个击破
多音字
多音字有两个或者两个以上的读音,其读音 不同的原因一般有两种:一是以字义定音,字义不同导致字 音不同,如“观”(guān,看,察看;guàn,道教的庙宇、 楼台),因此我们可以用据义辨音的方法来区别多音字的读 音;二是有些字虽然字义一样,但在书面语和口语两种语体、 下读音不同,如“血”(鲜血xuè、血xiě 淋淋)。
[hé]:①相安,谐调:~谐。~声。②平静:温~。祥~。~平。 [hè]:①和谐地跟着唱:曲高~寡。②依照别人的诗词的题材或体
裁作诗词:~诗。 [huó]:在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面。~泥。 [huò]:①粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药。~稀泥。
②量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了 三~水。
六年级小升初易错字音总复习
开会啦
县长讲完以后,主持
县长讲完以后,主持人
人说:“咸菜请香肠
说:“现在请乡长讲
酱瓜!”
话!”
乡长说:“兔子们,虾米 乡长说:“同志们,乡民们,
们,猪尾巴!不要酱瓜, 注意吧!不要讲话,现在开
咸菜太贵啦!!”
会啦!! ”
乡长说:“兔子们,今天 的饭狗吃了,大家都是大 王八!”
A. 档次(dàng) 机械(jiè)
B. 惩罚(chéng) 粗犷(guǎng)
B
C. 歼灭(qiān) 给予(jǐ)
D. 膝盖(xī)
追溯(shuò)
认字不能只读半边 字的形、音、义结合起来综
合记忆
N、L不分
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
字:牛——刘 临——您 你——李 怒——路
乡长说:“同志们,今天的 饭够吃了,大家都是大碗 吧! ”
形声字
形声字的声旁一般表示字的读音,
“认字不能只读半边”
伴、拌、绊 [bàn]
证、政、症 [zhèng]
[hé]
古、固、涸
[shuò] [sù] [sù]
朔、塑、溯
[gōu] [gǒu]
句、佝、枸
一、形声字
例题:下列加粗字注音正确ā)
(shì)
硕果累累
(léi)
48、钥匙
(shi)
汤匙
(chí)
49、强迫、强词夺理、 强人所难
(qiǎng)
例题:) 下列加粗字的字音正确的一项是( )。 D A. 气氛(fèn) 同胞(bāo)奢侈(chǐ)忏悔(qiàn) B. 驰骋(chěng)抹布(mā)唠叨 (lāo) 给予(jǐ) C. 恐吓(hè) 反省(xǐng)肖像(xiāo) 友谊(yì) D. 允许(yǔn)包扎(zā)伺候(cì)骨朵儿(gū)
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