合作探究
1.读句子，讨论问题。（详见文尾练习一）
2.根据课文内容及所了解的钱学森的杰出 成就，写一幅对联或一句精彩的话评价他的 功绩。
颁奖词

在他心里，国为重，家为轻，科学最重， 名利最轻。5年归国路，10年两弹成。 开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘， 把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。 他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中 华民族知识分子的典范。
我国航天科技事业的 先驱和杰出代表，被 誉为“中国航天之父” 和“火箭之王”。
“两弹一星功勋奖章” 获得者。
钱学森，中国人的骄傲！
始 终 眷 恋 着 祖 国
刘 敬 智
内容概括
整体感知
1.找出文中体现钱学森杰出表现的句子并加 以概括。 2.文中哪些事表现了钱学森对祖国眷恋之情 的？如何理解“始终”二字？
1956年，受命组建中国第一个火箭、导弹研究所— —国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了 “喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中 近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导 了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制 定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与 制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工 程控制论和系统学等。在空气动力学、航空工程、喷气 推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开 创性贡献。是中国近代力学和系统工程理论与应用研究 的奠基人和倡导人。 1957年获中国科学院自然科学一等奖。1991年10月 获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣 誉称号和一级英雄模范奖章。1995年1月获“1994年度 何梁何利基金优秀奖”。1999年，中共中央、国务院、 中央军委决定，授予他“两弹一பைடு நூலகம்功勋奖章”。