实训教师的工作流程
时间
地点
具体职责
8:00-8:20
实训车间
认真做好实训教学前的各项准备工作（如实训教案、实训内容、实训材料等），了解学生所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学生实习所用设备、刀具、量具等。
8:35
实训班级教室门口
候课
8:40-8:50
教学楼门前
实训教师组织学生在教学楼门前集合
1. 学生出勤人数
强学生在对安全文明生产的意识。
9:10-10:00
实训车间
组织学生进行实训课题的学习
1.9:10-9:30 实训教师安排当日的实训课
题，实训教师把该实训课题中的重点以及难点演示给同学们看，在操作的过程中，应详细的把实训步骤讲解出来，逻辑要清楚，声音要清晰，要保证在嘈杂的车间里让学生都能听见
2.9:30-10:00 教师进行演示后，实训教师根据实训学生的人数、实训器材的数量、实训教师应合理的安排实训任务，没有安排到实训任务的学生则安排到指定的位置上去，对实训课题的理论部分以及刚才实训教师对实训课题的现场演示加以巩固学习
3.在这一天的实训过程中，如有特殊情况
发生时，应该及时与领导进行沟通，得到答复后，教师应按照领导的指示进行工作，有特殊工作时，教师必须服从领导的安排，按时完成领导交代的工作
15:50-16:30
教室
组织学生进行理论课的学习，除周一班会、周四大扫除外，剩余的几天都要进行理论课
的学习，学习内容可以为：
1.讲解明天实训课题的理论部分
4.保持好队形，不允许说话
13:40-14:40
实训车间
继续上午实训课题的练习，上午已经练习过的同学坐到指定的位置上去，由没有进行实训的同学来进行练习，实训教师仍要进行巡回指导，以及对学习能力相对差的同学进行
“一对一”教学
14:40-14:55
实训车间
组织学生整理、清洁实训车间
1.督促学生将地面清扫干净，实训教师应将实训器材进行清点，核实数量，需要清洁的工具要做好擦拭、整理工作，查看实训设备是否有损坏的情况，如有，做好记录
学生的学习掌握情况给予相对的指导。
2.实训教师在没有学生进行提问的情况下，可以进行备课、作业批改以及实训周次考核表的登记等工作
11:15-11:25
实训车间
组织学生整理、清洁实训车间
1.督促学生做好卫生清洁工作，关闭工作台电源，实训教师应将实训器材认真进行清点，核实数量，需要清洁的工具和工作台要做好擦拭、整理工作，查看实训设备是否有损坏的情况，如有损坏，应查明原因，详细记录，并按学校规定处理
训情况做一个小结，总结出问题，以便更好的上好第二节课
2.不允许学生在车间进行大声的喧闹、追逐、打闹，确保学生在课间活动中安全、有序
10：20-11:15
实训车间
组织学生继续对实训课题进行练习
1.实训教师应掌握好每一位学生的实训时间，确保每一位同学都能进行实训课题的练习，对于一些没有进行实训练习的学生，如果理论基础相对薄弱一些，教师可以根据该
2.讲解课本中比较重要的习题
3.写作业
备注
周一及周五为常规课程，周六的实训内容为本周实训课题的小测，在本周实训结束后，学生必须写出实习报告，报告的要求、批改和评分由实训教师负责。实习报告的完成时间在周六的理论课上。
2.督促学生关好窗户，仔细检查电源是否切断
11:25-11:30
实训车间
组织学生整队，上午课程结束，学生离开车间后，将门锁好
13:25
实训班级教室门口
候课
13:30-13:40
教学楼门前
实训教师组织学生在教学楼门前集合
1. 学生出勤人数
2. 查看学生穿戴工作服情况
3.由实训教师带队，到实训车间，在此过程中，实训教师应走在队伍的左侧
3.在学生自行练习的时间里，实训教师应进行巡回指导，学生有疑问时，可以向教师进行提问，教师应耐心的对学生的提问进行解答。对于一些基础较差的同学，实训教师可以进行“一对一”教学，确保每一位同学都能在规定的时间内完成实训教师布置的实训课题。
10:00-10:20
实训车间
课间休息时间
1.简单的对上午第一节的内容及学生的实
2. 查看学生穿戴工作服情况
3.由实训教师带队，到实训车间，在此过程中，实训教师应走在队伍的左侧
4.保持好队形，不允许说话
8:50-9:00
实训车间
组织学生进行卫生清扫工作
1.实训教师应督促学生打扫好实训车间卫
生区卫生，确保在规定时间内完成
9:00-9:10
实训车间
组织学生学习《安全操作规程》
实训前必须对学生进行实习安全教育，认真学习有关工种设备的安全操作规程，以便加
2.督促学生关好窗户，检查电源是否断开
14：55-15:00
实训车间
组织学生整队，下午课程结束，学生离开车
间后，将门锁好
15:00-15:50
实训车间
课外活动时间
1.教师对本天学生的实习、实训质量、秩
序、考勤和安全进行全面的考核，并做好登记工作。
2.教育学生遵守安全规程，爱护训器
材、保持实习车间整洁，培养学生养成文明安全生产的好习惯