5．注意异读字词的朗读，以《普通话异读 词审音表》为标准。 6．声母、韵母、声调及轻声、儿化、变调 等朗读错误，一个音节扣0.2分；朗读不完 全规范，视为语音缺陷，每个音节扣0.1分。
第三项：朗读短文（1篇，400个 音节），限时4分钟，共30分。

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本项在考查声母、韵母、声调读音标准 程度的同时，重点考查连读音变（轻声、 儿化、变调、异读字）、停连、语调以 及流畅程度。 1．对音节朗读的基本要求同第一、二项。 2．对作品应朗读准确，避免出现读错字 （换字）、漏字、添字、颠倒等情况。 3. 注意服从课文后面的注音提示。


第四项：命题说话，限时3分钟，共40分。 本项考查在无文字凭借的情况下普通话口 语的语音标准程度，词汇、语法规范程度 和自然流畅程度。 1．语音标准要求同第一、二项基本要求。 2．不用不属于普通话语汇的方言词语，注 意语法规范。尽量避开发音有困难和发音 有缺陷的字句，做到语音标准。

本项除了考查应试人声、韵、调的发音外， 还要考查轻声、儿化、变调的读音。 1．基本要求同第一项，每个音节0.2分， 可以回读。 2．注意轻声的朗读，即“重· 轻”格式的 掌握。轻声词以《普通话水平测试用必读 轻声词语表》为准。





3．注意儿化词的朗读，如“头儿”、“鸟 儿”、“银边儿”，非儿化时为两个或三 个音节，儿化后为一个或两个音节。 （《儿化词语表》） 4．注意字与字、词与词组合后的变调朗读， 应读变调而未变调的，或未按变调规律变 调的，视为错误。例如“美好”，“美” 的上声变调；“一次”，“一”的变调； “不要”，“不”的变调等。
普通话水平测试
第一讲 普通话测试简介

一、普通话水平测试等级、标准 二、普通话水平测试内容、范围 三、普通话水平测试项目、要求 四、普通话水平测试程序
二、普通话水平测试内容、范 围


普通话水平测试的内容包括普通话语音、 词汇和语法。 普通话水平测试的范围是国家测试机构 编制的《普通话水平测试用普通话词语 表》、《普通话水平测试用普通话与方 言词语对照表》、《普通话水平测试用 普通话与方言常见语法差异对照表》、 《普通话水平测试用朗读作品》（60 篇）、《普通话水平测试用话题》（30 个）。

3．扣紧题目组织材料，不要出现跑题现 象。 4．说话时间为3分钟，中间不要停顿， 不与测试员双向交流，测试员一般不作 提示。
三、 普通话水平测试项目、要求

广州地区的普通话水平测试卷包括四大 项，满分为100分。
第一项：读单音节字词（100个音节， 10分），限时3.5分钟。 本项考查应试人声母、韵母、声调的发 音。




1．逐行横读字词，括号中提示性词语不 读。例如：降（降伏），“降”为多音 字，根据括号中提示，此处读音应为 “xiáng”但不要读出括号中的词语“降 伏”。 2．认准每一个字，读准字词的声母、韵 母、声调。



3．朗读速度适中，不要太快，以免发音 不准确或发音不到位；也不能太慢，不 能超时。 4．发现读错可以重读一次，以重新改读 的读音为准。 5. 声母、韵母、声调朗读错误，一个音 节扣0.1分，朗读不完全规范，一字扣 0.05分。

第二项：读多音节词语（100个音 节），限时2.5分钟，共20分。