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专题3.3 胚胎工程之胚胎工程的应用及前景导学案

3.3 胚胎工程之胚胎工程的应用及前景导学案
编制:邓瑞平审核:李波使用时间:第7周第3课时
【学习目标】举例说出胚胎分割;关注胚胎工程的研究进展和应用价值。

【学习重难点】胚胎分割的应用意义;胚胎干细胞的概念和分离途径、研究的意义
【课前自主预习案】
一.胚胎分割
1、胚胎分割是指采用___________将早期胚胎切割成______、_______或______等,经移植
获得的技术。

在畜牧生产上,应用胚胎分割技术可以提高。

2、仪器设备:和。

3、囊胚期的内细胞团将来发育成。

对囊胚阶段的胚胎进行分割
时要注意将分割,否则会影响分割后胚胎的________和。

4、牛胚胎分割的操作程序。

(1)选择发育良好、形态正常的或,移入盛有的培养皿。

(2)用或进行分割。

具体操作程序:用分割针或分割刀切开胚胎,吸出半个,注入空中或直接将移植给受体。

此时还可用分割针分割,做DNA分析。

5、局限:刚出生的动物体重,和上存在差异,
的可能性有限。

二、胚胎干细胞
1、概念:哺乳动物的胚胎干细胞简称或细胞,来源于或
______________中分离。

2、特性:形态上: _______小,大,_________明显;
功能上:具有,即可分化为___________体内任何一种;
体外培养胚胎干细胞,可而不发生 ,可保存;可进行。

3、主要用途:可用于对哺乳动物和的研究;移植ES细胞修复
坏死、退化或功能异常部位,治愈糖尿病、肝(心)衰竭、成骨不良等病症; ES细胞体外诱导分化,可培育,解决和器官移植后_______________的问题;是在体外条件下研究____________的理想材料。

〖特别提醒〗
(1)胚胎分割可以看作是动物或的方法之一,因为胚胎分割的后代均来
自 ,具有相同的 ________。

(2)ES细胞在细胞上,或在添加的培养液中,能够维持的状态。

(3)体外诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化的方法:在培养液中加入___________,如、等化学物质,这为揭示和的机
理提供了有效的手段。

【课堂合作探究案】
【合作探究】:胚胎分割
1、为什么说胚胎分割技术也是动物克隆的方法之一?它在畜牧生产上有何意义?
2、囊胚期的内细胞团有何功能?对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么?为什么?
3、为什么胚胎分割的份数越多,操作的难度会越大,移植的成功率也越低?
【课后练习巩固案】
1、胚胎分割是一种现代生物技术。

关于这一技术的叙述正确的是()
A、胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份
B、胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
C、胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不属于克隆
D、胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎
2、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果最可能的原因是()
A、试管动物的培养
B、胚胎的移植
C、胚胎的分割移植
D、受精卵的移植
3、下列措施中不能获得较多个体的是()
A、超排卵处理
B、胚胎分割技术
C、组织培养技术
D、引入新品种
4、.进行胚胎分割时,应选择的胚胎发育时期是()
A、桑椹胚或原肠胚
B、桑椹胚或囊胚
C、囊胚或原肠胚
D、内细胞团
5、人工获得胚胎干细胞的方法是:将细胞核移植到去核的卵细胞中,经过一定的处理使其
发育至某一时期,从而获得胚胎干细胞。

“某一时期”最可能是()
A、受精卵
B、囊胚
C、八细胞胚
D、原肠胚
6、在进行囊胚切割时,要注意将()等分。

A、透明带B滋养层 C、内细胞团D、囊胚腔
7、通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为()
A、雌、雄的可能性各占50%
B、全为雌性或全为雄性
C、全为雌性
D、全为雄性
8、胚胎干细胞功能特性不包括()
A、具有发育的全能性
B、体外培养可以分化成各种组织、器官
C、冷冻保存与遗传改造
D、可以进行增殖
9、以下关于ES细胞的叙述不正确的是( )
A.ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面
B、ES细胞可用于治疗帕金森综合症、少年糖尿病和老年性痴呆等疾病
C、现在已经成功地通过诱导ES细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组
织器官的损伤
D、ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料
10、下图是牛胚胎分割示意图。

请据图回答下列问题:
(1)进行胚胎分割时,应选择发育到___________和___________时期的胚进行操作。

(2)①指的是___________,②指的是___________。

(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有的特点是______________________。

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_______________________________,原因是_________________________________。

11、(2013年山东高考理综)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),
继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。

流程如下:
(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为_______________,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_______________。

(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为_______________;
也可从灰鼠体内取出卵子,通过_______________后进行早期胚胎培养获得。

(3)图中重组囊胚通过_______________技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用_______________方法保存。

(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的_______________分离培养获得。

iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向_______________后用于疾
病的细胞治疗。

12、(2012年山东高考理综)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相
关。

获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

(1)过程①中最常用的运载工具是______,所需要的酶是限制酶和_________。

(2)在过程②中,用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。

在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是______________。

(3)在过成③中,用_________处理以获取更多的卵(母)细胞。

成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行_________处理。

(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。


胚胎移植前,通过_______技术可获得较多胚胎。

13、(2011年山东高考理综)人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物
的筛选。

利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。

(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的雌鼠中获取。

(2)图中的高血压相关基因作为,质粒作为,二者需用切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有有关。

(3)子代大鼠如果和,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。

(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是、早期胚胎培养和胚胎移植。

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