xx中心校xx学年
优秀童谣征集活动实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，根据上级通知精神我校开2018-2019学年度优秀童谣征集活动。

一、活动目的
通过开展一系列的优秀童谣征集活动，满足孩子们的精神文化需求，使他们在传编写优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。

二、领导机构
组长：
副组长：
组员：
三、活动对象
全校师生
四、活动时间
2018年10月11日——2019年6月30日
五、童谣征集主题
（一）主题。

1.围绕培育和践行社会主义核心价值观的“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），引导未成年人讲道德、尊道德、守道德。

2.围绕中国梦宣传教育，激励未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国。

3.围绕中华传统美德和礼仪礼节教育，倡导未成年人勤俭节约、诚信友善、敬老孝亲。

各班推荐的童谣，要符合儿童认知和儿童心理，充满童心童趣，健康向上，琅琅上口，易于传唱。

（二）要求。

各班语文教师对推荐作品审核把关，认真修改、力求精炼（不宜过长），严禁抄袭。

抄袭他人作品的，取消评选资格。

六、活动安排
（一）宣传发动阶段：利用一次国旗下讲话，启动优秀童谣传唱、编写活动月。

利用班队活动课、广播传唱优秀童谣。

（二）童谣征集阶段：全校师生广泛参与，统一格式，规范誊写。

（三）童谣评选阶段：每班至少上交五篇优秀童谣进行同一评奖。

（四）后续活动：对优秀作品的作者颁发奖品与奖状，并集中展示作品。

七、活动要求
（一）高度重视。

我校开展优秀童谣征集活动，是加强未成年人思想道德建设的重要举措。

（二）精心组织。

落实上级部门的各项工作布置，建立以校长为领导的工作小组。

（三）务求实效。

各班要以组织开展优秀童谣征集活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。

xx中心校
2018年10月15日。