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海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳.这里 的孩子见得多了,都不去理睬这些 贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银 光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸，海 滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、 橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏，桉 树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开 了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在 一片片红云中。
凤凰树
桉树
椰子树
橄榄树
小城的公园 更美。这里 栽着许许多 多榕树。一 棵棵榕树就 像一顶顶撑 开的绿绒大 伞，树叶密 不透风，可 以遮太阳,挡 风雨。树下 摆着石凳,每 逢休息的日 子,石凳上总 是坐满了人。
花美 凤凰树开了花，开得那么热闹，
小城好象笼罩在一片片红云中。
第三段采用 （ 先总述后分述 ）的
19、海滨小城
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街 道的尽头，就可以看见无边的大海。天是蓝的， 海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机 帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色 的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄 色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了 一层金黄色。
方法，先总写小城的庭院（ 树多 ），
再通过具体描写桉树的（ 叶香）和凤 凰树的（ 花美 ），表现了小城庭院的
（ 美 ）。
第四段采用 （ 先总述后分述 ）的方
法，通过描写榕树的（ 大 ），树叶
的（密 ）， 公园里的人（ 多 ），表 现了小城的公园（更美 ）。
第五段采用 （先总述后分述
）
的方法，通过写街道的（舒适 ） 和（干净）， 表现了小城的街道
作业：
留心一处景物，抓住 特点，写一段话。
仿写片段练习
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄 榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树 叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了 花，开得那么热闹，小城好象笼罩在一片片红云中。 学校里_____________________ 。有______________ _________________________ 。秋天，___________ ______________________ 。_____开花了，_______
（也美 ）。
一棵棵榕树就像一顶顶 撑开的绿绒大伞。
一棵棵榕树就像一顶顶 撑开的绿绒大伞
一棵榕树就像一顶撑开 的绿绒大伞
每逢休息的日子 ，石凳上 总是坐满了人。
这段先写了榕树（ ），树
叶（ ）， 再写公园里人（ ）， 表现了小城的公园（
更美 多 密
大
）。
庭院（美）
小城的
公园（更）美
街道（也）美