液压与气压传动__课程教案
课程名称液压与气压传动授课班级17级电气授课课题1-2 液压传动工作原理与系统组成教具准备课件、视频授课日期第二周课时安排3学时
教学目标1．掌握液压传动工作原理。
2．掌握液压传动系统各组成部分及在系统中的作用。
3．了解液压系统图的表达方式。
4．了解液压油的性能指标与选用原则。
教学重点液压传动系统各组成部分及作用教学难点液压系统图的表达方式及应用
教学方法根据学生接受知识和学科特点，选择任务驱动法、演示教学法、直观讲解法和微视频相结合的方法，突破难点，突出重点，易于实现教学目标。
教学流程课时分配
1、组织教学（检查学生出勤情况）2分钟
2、复习提问及导入（情景动画导入）8分钟
3、新课教学（多媒体课件投影+视频播放）60分钟
4、课堂练习（习题集）40分钟
5、教学小结（突出重点，梳理思路）8分钟
6、布置作业（课本习题）
2分钟
教
学
流
程
及
授
课
时
间
分
配
教学反思：1、采用鼓励、协作、指导的方法开展多种教学活动，较好地
完成了教学计划和授课计划。
2、利用多媒体、液压案例演示动画辅助教
学提高了学习的直观性；采用引导、启发讨论、竞赛法等加大师生互动，
让学生畅所欲言，活跃课堂气氛，让学生在和谐的氛围中享受学习过程、
养成良好的学习习惯。
【教案正文】
教学程序教学内容与教师活动学生活动设计思路
第一环节组织教学（2分钟）教师组织学生开始上课，
考勤并填写教室日志
1、全体向老师问好；
2、班长向老师报告
出勤情况
集中学生的精力，做
好上课的思想准备
第二环节复习提问及导入（8分钟）说明：因表格内插入文档
显示不出图形，故将详细
内容放在下面，请查阅。
）
思考问题
回答问题
激发学生的学习兴趣，
使学生对液压传动工
作原理与系统组成有
个全新的认识。
第三环节新课教学（60分钟）（说明：因表格内插入文
档显示不出图形，故将详
细内容放在下面，请查阅。
）
听讲
思考
观看PPT
观看视频
学生通过观看液压传
动工作原理与系统组
成相关知识的视频，
激发学生学习兴趣，
并能承上启下地接受
新课知识。
第四环节课堂练习（40分钟）（说明：因表格内插入文
档显示不出图形，故将详
细内容放在下面，请查阅。
）
自主学习，分组讨
论，回答练习内容，
巩固所学知识
通过学生课堂练习，
巩固所学知识。
了解
学生对所学知识的掌
握程度，及时调整教
学进度。
第五环节课堂小结（5分钟）在每组选一名学生分别谈
谈本次的收获。
然后老师
小结本次课的主要内容和
点评同学完成课堂练习的
情况。
学生思考，小组讨
论分组陈述。
通过学生课堂练习，
检验学生是否真正学
会知识。
通过学生的
反馈，指出不足，鼓
励进步
第六环节布置作业（3分钟）1、通过上网了解液压传动
工作原理与系统组成在液
压系统中的应用。
2、预习下节课内容。
看板书
抄写作业题
1、让学生通过网络查
询，学习搜集信息的
能力；2、通过课后自
学，培养学生的自学
一、液压传动工作原理
液压式叉车结构原理图中，依靠换向阀
控制叉车的运动方向；依靠节流阀
油液的压力。
液压传动的工作原理是：以油液作为工作介质，通过密封容积的变化来传递运动，通过油液内部的压力来传递动力。
二、液压传动系统的组成
三、液压系统图的表达
新课教学1.粘性
液体在外力作用下流动时，液体内部分子间的内聚力会阻碍分子相对运动，即分子间会产生一种内摩擦力，这一特性称为液体的粘性。
2.黏度指数
黏度指数较直接地反映了油品黏度随温度变化而改变的性质。
3.闪点
闪点是指液压油在规定条件下，加热到它的蒸汽与火焰接触发生瞬间闪火时的最低温度。
五、液压油的选用原则
1.根据液压系统的工作压力选择
当系统工作压力升高后，液压油的各方面性能都应提高，黏度同时也增加。
2.根据工作环境选择
当工作条件较恶劣或环境温度较高时，对油液的各种性能都有严格的要求，温度升高，黏度也相应提高。
3.根据工作速度选择
当系统工作速度较低时，油液的黏度相应提高。
六、作业布置：写出液压传动系统各组成部分与各组成部分及在系统中的作用。
七、【课内小结与教学反馈】总结本次课讲解内容。
本次课程是液压传动的第二次课，难点是液压传动的基本概念；举例应简单易懂，易于理解。
对两个重要概念的建立和理解对整个课程的学习至关重要。
重点是液压
传动
的基本理论。
课堂练习一、请回答下列问题
1．静止的液体受到那些力的作用？（学生自学，提问学生）
静止液体所受的力除液体重力外还有液面上作用的外加压力
2．静止的液体中，压力与深度呈现什么样的关系？（提问学生）
深度越深压力越大，呈线性关系。
3．图1-7所示为两个结构相同且串联着的液压缸 1 和 2。
设无杆腔面积
2
1
100 cm
A=，有杆腔面积2
2
80 cm
A=，缸 1 输入压力
1
9 MPa
p=。
若不计损失和泄漏，当两个液压缸承受相同负载（12
F F
=）时，该负载的数值是多少？请写出计算式。
（教师解析）
图1-7 题3图
F1=F2=50000N
二、请判断下列说法的对错（正确画√，错误画×）。
（学生抢答）
1．液压千斤顶工作的理论依据是帕斯卡原理。
（）
2．相对压力是绝对压力高于大气压力的部分。
（）
3．真空度是绝对压力高于大气压力的部分。
（）
4．一个在液体中的物体所受到的浮力实际上就是所受液体静压力的合力。
（）三、请将正确的答案填入括号中
1．如下的压力关系表达式中，( )的是正确的。
A、绝对压力=大气压力-相对压力
B、绝对压力=大气压力-表压力
C、绝对压力=大气压力+相对压力
D、绝对压力=相对压力-大气压
2．人们常说的表压力是指（）。
A、绝对压力
B、相对压力
C、真空度
D、大气压
3．在密闭容器中施加于静止液体内任一点的压力能等值地传递到液体中所有地方,这称为( ) 。
A、能量守恒原理
B、动量守恒原理
C、质量守恒原理
D、帕斯卡原理
4. 液压系统中，油液具有的能量形式不包括（）。
A、压力能
B、势能
C、电能
D、动能
5．对油液粘度影响较大的因素是（）。
A、压力
B、温度
C、流量
D、流速
6．对于粘度指数较大的油液，其（）。
A、粘度随温度变化较大
B、粘度随温度变化较小
C、粘度不随温度而变化
D、不能确定
7．若液压系统的工作压力较高时，应选用（）的液压油。
A、粘度指数较大
B、粘度较大
C、粘度指数较小
D、粘度较小
4．油液的粘度较小，则液压系统的（）。
A、压力增大
B、压力损失增大
C、流量增大
D、流量损失增大
8．我国生产的机械油和液压油采用40℃时的( 月)作为其标号。
A.、动力粘度B、恩氏粘度C、运动粘度D、赛氏粘度。