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大学有机化学实验一-安全教育PPT课件
自身安全:防玻璃割伤,划伤; 防试剂烧伤,腐蚀; 防仪器、设备烫伤,击伤等
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二 做实验时的安全
转变观念,重视安全, 由 “要我安全” 为 “我要安
长期警惕 ! 全”。安全并非朝夕之功,安全来自于
做到 “我不伤害别人” 。当别人受到伤害时能及时抢救, 当他人违章时能及时制止。
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二 做实验时的安全
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二 做实验时的安全
1、实验室安全的重要性
事故发生会造成实验室人员的伤亡、设备损毁,甚 至使家庭、社会及国家蒙受重大损失。推行实验室安全 规则,在于防止实验室事故的发生。
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二 做实验时的安全
A.化学实验室特点
化学实验室中潜在的危害!
化学药品的特殊性: 危险品 有害品
部分操作存在危险,等
突然性!渐进性!潜在性!
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二 做实验时的安全
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二 做实验时的安全
脸上的防护镜被击落
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二 做实验时的安全
斑斑血迹
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二 做实验时的安全
事故原因:
玻璃封管不耐高压,且在反应过程 中无法检测管内压力。氨水在高温下变 为氨气和水蒸汽,产生较大的压力,致 使玻璃封管爆炸。
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二 做实验时的安全
经验教训: 化学实验必须在通风柜内进行,密
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2、课程内容
基本操作: ➢简单基本操作:包括熔点、沸点的测定;蒸馏;重结晶; 萃取;色谱分离等,有专门的课程。 ➢复杂基本操作:如分馏;水汽蒸馏;分水;机械搅拌器 的使用;减压蒸馏等,这些操作将出现在有机合成实验中。
有机合成实验: ➢化合物的制备实验 ➢多步骤反应实验
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二 做实验时的安全
安全问题永远是做有机化学 实验第一位的话题!!!
闭系统和有压力的实验必须在特种实验 室里进行 。
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二 做实验时的安全
3、 如何做到实验时的安全
(一)措施
(1)做实验时必须集中精力。
扎堆聊天,听音乐,看英语或其他书籍,擅离自己实验台, 三心二意,心不在焉都是事故的根源。烫伤,烧伤,着火 等事故往往都发生在精力不集中的时候。
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二 做实验时的安全
同样的实验,同样的药品、仪器,不同的人来操作往 往得到不同的结果。
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实验课纪律
➢考勤:不迟到、早退。
➢做好预习工作,写好预习提纲,合理安排时间。
➢严禁在实验室内吸烟或进食。
➢实行轮流值日制度,值日同学应做好实验结束后的清洁工作, 并在所有同学实验结束后关好所有电器及门窗。
➢爱护仪器,每次实验结束应清点齐备后收拾好。
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二 做实验时的安全
封管事故
时间:2004.11.23 地点:中国科学院上海有机化学研究所 事故经过:
玻璃封管内加入氨水20mL,硫酸亚铁1g ,原料4g,加 热温度160℃。当事人在观察油浴温度时,封管突然发生爆 炸,整个反应体系被完全炸碎。当事人额头受伤,幸亏当 时戴防护眼睛,才使双眼没有受到伤害。
有机化学实验
化学教研室
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关于本实验课
有机化学实验课是一门重要的基础课(64学时),要求学 生的独立操作能力及动手能力很强。要做好有机合成实验, 必须要全面熟练地掌握相关理论知识及实验基本操作技能。
有机化学实验具有一定的不可预测性,灵活的面对、 适当的处理实验过程中出现的各种状况是非常重要的。要 做到这点同样需要过硬的理论基础及熟练的操作技能。
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二 做实验时的安全
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二 做实验时的安全
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二 做实验时的安全
事故原因:
不锈钢匙与多氮化合物撞击产生 的能量引爆了该化合物。该化合物为 易爆高危药品。
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21二 做实验时的安全经验教训:多氮化合物是非常危险的高爆物品, 在处理该类危险物品时必须做好充分的 安全保护工作,必要时还要使用防护面 罩和防护板等防爆保护物,即使是后处 理工作也要正确使用防护用品,小心谨 慎,不能掉以轻心。
(2)做实验前必须充分预习: “充分预习”不是把讲义抄一遍或看一遍,而是要彻底掌握
实验的内容,主副产物,原料,试剂是否有毒?是否易燃?反应 过程中是否产生毒气?是否发热?加料时有没有先后顺序?后处 理时应注意什么?只有充分的预习,才能保证胸有成竹,不出差 错。
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二 做实验时的安全
事故案例
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二 做实验时的安全
多氮化合物爆炸事故
时间:2006. 1. 21 地点:中国科学院上海有机化学研究所
事故经过:
当事人将多次合成所得的产物(多氮化合物)装瓶保存, 在装瓶过程中有一小块产物粘在瓶口,当事人用不锈钢匙拨下 粘在瓶口的产物时多氮化合物发生爆炸,玻璃碎片四处飞溅, 将当事人一眼睛的角膜、脸、腹部和手割伤,耳膜受到巨大的 爆炸声震伤。
➢写好实验报告,当次实验之报告于下次实验前交。
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本课程考核要求
平时成绩 (出勤情况+操作过程+实验报告)
期末考试 随机抽取各实验操作
注意:本课程为实验课程,不能补考,只能重修。
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项目一 有机化学实验基本知识及安全
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主要内容:
一.实验课的目的、要求 二.做实验时的安全 三.实验室的环境保护与公共道德 四.做实验的必须程序与综合素质 五.实验室安全须知 六.化学品安全
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二 做实验时的安全
有害品 POISONOUS!
致癌物质;有毒物质;致敏物质;刺激物质,等
毒性:通常用动物实验半致死剂来表征其毒性的强度。 (注:不是以人的致死剂来表征的) 如:苯,氰化钾,乙酸酐,氯仿等
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二 做实验时的安全
B 实验室中发生的意外
实验操作中的意外伤害: 急/慢性中毒导致的人体损伤 火灾,爆炸引起的人身伤害 烫伤,腐蚀,触电等 机械性伤害
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一.实验课的目的、要求
1、实验课的目的、要求
➢熟练掌握有机化学实验的一般操作技能。
➢学会重要有机化合物的制备、分离、纯化和鉴定方法。
➢培养实事求是的科学态度,良好的实验素养和分析问题、 解决问题的独立工作能力。
➢通过这门课程的学习,应在有机实验技术方面变得训练 有素,为今后做毕业论文或相关工作打下良好的基础。
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二 做实验时的安全
C 实验室安全人人有责!
a.知识的不足(不了解)
b.经验的不足(不熟练)
c.意愿疲劳(不遵守规章)
d.过度疲劳(倦怠感)
e.对工作不适应
f.烦恼
实验前应明确所用药品的性质和操作中应
采取的防护措施。
勿因小事繁琐而不为!
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二 做实验时的安全
2 、做实验时的安全
公共安全:防火,防爆炸,防室内毒气。