2019年精选高中语文必修四第二单元4 柳永词两首人教版练习题第八十八篇
第1题【单选题】
下列词语中没有错别字的一组是( )
A、催促军帐噤若寒蝉胜券在握
B、暮霭竞然不勘入目不屈不挠
C、天堑箫鼓寥若辰星九宵云外
D、嘉宾夜暮嘻笑怒骂童叟无欺
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第2题【单选题】
下面对词句中划线词语的解释，有误的一项是( )
A、竟无语凝噎凝噎：喉咙哽塞，欲语不出的样子。
B、此去经年经年：经过一年。
C、东南形胜形胜：地理形势极佳之处。
D、羌管弄晴弄：吹奏。
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第3题【单选题】
下列诗句中有错别字的一项是( )
A、念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
B、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯
C、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节
D、此去经年，应是良晨好景虚设
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第4题【单选题】
古代诗歌中，因声律的要求，常常颠倒词序，下列诗句中颠倒了词序的一项是( )
A、留恋处，兰舟催发
B、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月
C、此去经年，应是良辰好景虚设
D、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪
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第5题【单选题】
下面有关宋词常识的说法，不正确的一项是( )
A、词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫做“填词”或“依声”。
词又称曲子
词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。
B、词有词牌，即曲调。
词的结构分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。
依其字数的多少，又有“小令”、“中调”、“长调”之分。
C、宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。
她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争
奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。
D、宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派和豪放派两大类。
婉约派的代表人物有李
清照、秦观、陈亮等。
豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。
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第6题【单选题】
下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是( )
A、重湖(chóng) 珠玑(jī) 豪奢(shē) 千骑高牙(qí)
B、罗绮(qǐ) 骤雨(zhòu) 钓叟(sǒu) 暮霭沉沉(ǎi)
C、雨霖铃(lín) 都门(dū) 箫鼓(xiāo) 无语凝噎(yè)
D、天堑(qiàn) 羌管(jiáng) 参差(cī) 吟赏烟霞(yín)
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第7题【单选题】
下面所列的“诗眼”不正确的一项是( )
A、《梦游天姥吟留别》：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
B、《雨霖铃》：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节
C、《琵琶行》：我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧
D、《茅屋为秋风所破歌》：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山……【答案】：
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第8题【单选题】
对上阕的理解错误的一项是( )
A、上阕描写了送别时的典型环境，描写以写景为主。
B、上阕点明了送别的季节，送别的时间，送别的地点。
C、上阕没有写出送别时的情绪，也没有写表情。
D、“千里烟波，暮霭沈沈楚天阔”采用了虚实结合的手法。
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第9题【单选题】
下面是对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是( )
A、词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景
物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。
B、“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句，语言通俗真挚，形象逼真，如在目前，寥寥十一个字，真是
力敌千钧。
C、“念去去”二句中的“念”用得很好，后面用“去去”叠用，更显示出激越的声情，读时一字一顿，于
是觉得路途茫茫，去路修远。
D、“此去经年”四句，构成另一种情境。
“此去”二字，呼应上阕的“念去去”；“经年”呼应“今宵”，在
时间和思绪上步步推进，结构疏散有致。
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第10题【单选题】
下列词句中加下划线的词,意思相同的一项是( )
A、①怒涛卷霜雪②会其怒,不敢献
B、①寒蝉凄切,对长亭晚②对酒当歌,人生几何
C、①执手相看泪眼②便可白公姥,及时相遣归
D、①便纵有千种风情②纵一苇之所如
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【解析】：
第11题【单选题】
下列加下划线词语解释错误的一项是( )
A、东南形胜形胜：地理形势优越。
B、都门帐饮无绪无绪：没有心思，心情不好。
C、此去经年经年：经过一年。
D、参差十万人家参差：形容楼阁、房屋高低不齐。
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【解析】：
第12题【填空题】
词按字数可分为______（58字以内）、______（59—90字______（91字以上）。
按段的多少可分为______、______、______或______等。
（词的段落叫：______或片）。
按作家的流派风格可分为______（代表____________等）和______（代表人物：______、______等）
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第13题【问答题】
试读《题李世南画扇》请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。
这样一幅画面呈现出什么样的气氛？
《题李世南画扇》① 蔡肇②
野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。
[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。
②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。
曾任吏部员外郎、中书舍人等职。
③瓮：这里指水瓮。
④坞：地势周围高而中央的地方。
这里指山坞。
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【解析】：
第14题【诗歌鉴赏】
阅读柳永的《望海潮》，完成小题。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
异日图将好景，归去凤池夸。
“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”三句在内容和结构上有什么作用？
试分析“三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”的艺术感染力。
联系全词及作词缘由，谈谈“好景”二字反映了词人怎样的匠心？
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第15题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首词，完成各题。
虞美人
周邦彦
廉纤小雨池塘遍，细点看萍面。
一双燕子守朱门，比似寻常时候、易黄昏。
宜城酒泛浮香絮，细作更阑语。
相将羁思乱如云，又是一窗灯影、两愁人。
下列对本词的理解及分析，不正确的两项是( )
A、词的开头两句描绘了细雨蒙蒙、洒满池塘、点落在萍面上的迷人春景，一个“看”字，把人与细雨、浮萍联系起来，以乐景反衬主人公内心的愁苦。
B、“比似寻常时候、易黄昏”一句，表面点明已是黄昏时分，也暗含了光阴飞快、即将别离的深层意蕴。
C、下片开头二句，描写美酒飘香、杨花飞絮的饯别情景，然而离人之间却相对无言，伤别之情更显凄婉悲凉。
D、“相将羁思乱如云”一句，直言行人心烦意乱，运用比喻的手法，将羁思烦乱的无端无序勾画出来。
E、这首词，以时间的推移和主人公活动场景的变化，描绘寻常人物情事，却也别具一种朴实、厚重的感人力量。
词的结句“又是一窗灯影、两愁人”与上片哪一句相呼应？这两句怎样表达离人深致的情愁？
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