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写作方法指导之一:叙事类文章开头的方法

叙事类文章开头的方法——写作方法指导之一一直以来,一些指导写作的用书和教科书上,都介绍过多种文章开头的写作方法,什么开门见山开篇点题式,什么曲径通幽引入正题式,什么描写场景渲染气氛式,什么介绍背景蓄势待发式,等等。

综观这些写法,不仅抽象、零碎,缺少操作性,而且也缺少科学依据,令人看了仍然一头雾水,下次再写文章时,仍然不知道该怎么去开头。

其实对于记叙性的文章和散文的写作,开头就只有六种方法:一、交代环境特征;二、交代事物或景物特征;三、交代人物情况;四、交代记叙的要素;五、交代写作的缘起;六、交代事情的起因。

这里我们先谈写事类文章的开头方法。

写事类文章,开头的方法其实只有一种,就是交代事情的起因及相关情况。

既然是写事类文章,当然首先得有事情,有了事情,设计开头就简单了,只须根据事情去追问事情发生的原因,即可设计文章的开头了。

为了让大家看得更清楚些,我们先看下面的一篇文章——温暖我一生的冰灯马德总有一些东西,是岁月所消融不了的。

8岁的那一年春节,我执意要父亲给我做一个灯笼。

因为在乡下的老家,孩子们有提着灯笼走街串巷过年的习俗,在我们看来,那就是一种过年的乐趣和享受。

父亲说,行。

我说,我不要纸糊的。

父亲就纳闷儿了:不要纸糊的,要啥样的?我说要透亮的。

其实我是想要玻璃罩的那种。

腊月二十那天,我去东山坡上的大军家,大军就拿出他的灯笼给我看,他的灯笼真漂亮:木质的底座上是玻璃拼制成的菱形灯罩,上边还隐约勾画了些细碎的小花。

大军的父亲在供销社站柜台,年前进货时,就给大军从很远的县城买回了这盏漂亮的灯笼。

我知道,父亲是农民,没有钱去买这么高级的灯笼。

但我还是想,父亲能给我做一个,只要能透出亮就行。

父亲说,行。

大约是年三十的早上,我醒的很早,正当我又将迷迷糊糊地睡去时,我突然被屋子里一阵悉悉索索的声音吸引了,我努力地睁开眼睛,只见父亲在离炕沿不远的地方,一只手托着块东西,另一只手正在里边打磨着。

我又努力地睁了睁眼睛,等我适应了凌晨有些暗的光后,才发现父亲手里托着的是块冰,另一只手正打磨着这块冰,姿势很像是在洗碗。

每打磨一阵,他就停下来,在衣襟上擦干手上的水,把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。

我问:“爹,您干啥呢?”父亲说:“醒了?天还早呢,再睡一会儿吧。

”我又问:“爹,您干啥呢?”父亲就把脸扭了过来,有点儿尴尬地说:”爹四处找废玻璃,哪有合适的呢,后来爹就寻思着,给你做个冰灯吧。

这不,冰冻了一个晚上,冻得正好哩。

“父亲笑了笑,说完,就又拿起了那块冰,洗碗似的打磨起来。

父亲正在用他的体温融化那块冰吧。

看着父亲又一次将手放在脖子上取暖的时候,我说:“爹,来这儿暖和暖和吧。

”随即,我撩起了自己的被子。

父亲一看我这样,就疾步过来,把我撩起的被子一把按下,又在我前胸后背把被子使劲儿掖了掖,并连连说:“我不冷,我不冷,小心冻着你......”末了,父亲又说:“天还早呢,再睡一会儿吧。

”我胡乱地应了一声,把头往被子里一扎,一合眼,两颗豌豆大的泪珠就洇进棉絮里。

你知道吗,刚才父亲给我掖被子的时候,他的手真凉啊!那一个春节,我提着父亲给我做的冰灯,和大军他们玩得很痛快。

伙伴们都喜欢父亲做的冰灯。

后来没几天,它就化了,化成了一片水。

但那盏灯,却一直亮在我心里,温暖我一生。

上面这篇文章,所写的事情是:父亲为我制作一盏透亮的灯笼,或者说父亲打磨一块冰块。

根据前面所说的开头方法,我们来梳理文章的开头:事情的起因我们梳理为:1、父亲为什么要为我制作一盏灯笼?因为我向他要一盏灯笼;2、父亲为什么要自己做,而不是去店铺买?因为家里穷,根本买不起;3、父亲为什么要打磨一块冰块制作灯笼?因为我向他要的是一盏透亮的灯笼;4、父亲为我做一盏透亮的灯笼,为什么不用玻璃做?因为找不到合适的玻璃。

因为我向父亲要一盏透亮的灯笼,而父亲是个农民,家里穷,买不起玻璃灯笼,便只能为我做一盏,又因为找不到合适的玻璃去做透亮的灯笼,便只能用冰块去做了。

以上这些,就是父亲为我用冰块做一盏灯笼的原因。

下面我们再来看一下相关情况是什么意思。

这里所说的相关情况,一是指支撑事情起因的起因,二是指必要的交代。

我们先来看支撑事情起因的起因有哪些。

经过梳理,简单列举如下:1、支撑起因1“我向父亲要一盏灯笼”的原因是:“因为在乡下的老家,孩子们有提着灯笼走街串巷过年的习俗,在我们看来,那就是一种过年的乐趣和享受。

”2、支撑起因2“家里穷”的原因是:父亲是个农民;3、支撑起因3“我要一盏透亮灯笼”的原因是:因为小伙伴大军有一盏漂亮的玻璃灯笼,而进一步支撑“小伙伴大军有一盏漂亮的玻璃灯笼”的原因是他的父亲是供销社职员,去县城进货时,就给他买回了一盏。

在上世纪八十年代改革开放前,商品的买卖都是由供销社掌控流通的,供销社职员是很吃香的工人编制,拿固定工资的,大军的父亲身为供销社职员,既有薪水拿又有进货的便利,为大军买回一盏漂亮的玻璃灯笼就不奇怪了。

小孩子都喜欢跟风,小伙伴有了一把玩具水枪,自己自然也想有一把玩具水枪;小伙伴有了一把打鸟的弹弓,自己自然也想有一把打鸟的弹弓;小伙伴有了一盏漂亮的玻璃灯笼,自己自然也想要一盏漂亮的玻璃灯笼了。

以上便是支撑“父亲用冰块为我制作一盏冰灯”的起因的原因。

最后我们再来看一下必要交代。

这里所说的必要交代,是指配合事情的起因及支撑事情起因的原因所必须交代清楚的情况。

这些情况,可能是记叙的要素,可能是环境情况,可能是人物情况,也可能是涉及到的事物情况的交代和写作缘起的交代。

在《温暖我一生的冰灯》中,涉及到的必要情况交代一是“8岁的那一年春节”的时间交代和“总有一些东西,是岁月所消融不了的”的情感交代。

大家根据我的梳理,去阅读一下文章的开头部分,就会发现,文章就是根据这种开头方法设计写作的,除此之外,再无别的什么。

为了加强对这种写法的进一步认知,我们再来看下面的一篇文章:离太阳最近的树毕淑敏(1)30年前,我在西藏阿里当兵。

(2)这世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。

不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。

它们有着铁一样锈红的枝干,风羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。

这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。

到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在。

(3)一天,司务长布置任务——全体打柴去!(4)我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?(5)原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧。

(6)我大惊,说,红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗?(7)司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火对不对?柴火就是红柳,对不对?(8)我说,红柳不是柴火。

它是活的,它有生命。

做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色!(9)司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油。

焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面,红柳是不要钱的,你算算这个账吧!(10)挖红柳的队伍,带着铁锹、镐头和斧子,浩浩荡荡地出发了。

(11)红柳通常都是长在沙丘上。

一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳。

它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘遥远的边缘。

(12)我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。

老兵说,你本末倒置了,不是红柳在沙丘上,是因为有了这棵红柳,固住了流沙。

随着红柳的渐渐长大,流沙被固住的越来越多,最后便聚成了一座沙山。

红柳的根有多广,那沙山就有多大。

(13)啊,红柳如同冰山。

露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。

(14)红柳的枝叶算不得好柴薪。

它们在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了。

炊事员说它们一点后劲也没有。

真正顽强的是红柳强大的根系。

它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。

一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊的热量,好像把千万年来从太阳那里索得的光芒压缩后爆裂出来。

金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像傲然不屈的英魂。

(15)把红柳根从沙丘掘出,蕴含着很可怕的工作量。

红柳与土地生死相依,人们要先费几天的时间,将大半个沙山掏净。

这样,红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架。

这时需请来最有气力的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。

整个红柳丛就訇然倒下了。

(16)连年砍伐,人们先找那些比较幼细的红柳下手,因为所费气力较少。

但一年年过去,易挖的红柳绝迹,只剩那些最古老的树灵了。

(17)掏挖沙山的工期越来越漫长,最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。

于是人们想出了高技术的法子——用炸药!(18)只需在红柳根部,挖一条深深的巷子,用架子把火药探进去,人伏得远远的,将长长的药捻点燃。

深远的寂静之后,只听轰的一声,再幽深的树怪,也尸骸散地了。

(19)我们餐风宿露。

今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。

但这触目惊心的景象不会持续太久,待到第三年,那沙丘已烟消云散,好像此地从来不曾生存过什么千年古木,堆聚过亿万颗沙砾。

(20)听最近到过阿里的人讲,红柳林早已掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。

(21)有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何处云端?会想到那些曾经被固住的黄沙是否已飘洒到世界各处?从屋顶上扬起的尘雾,通常会飞得十分遥远。

这篇文章,所写的事情是:战士们挖红柳。

结合前面所讲的开头方法,我们来梳理一下:1、战士们挖红柳的原因:烧饭没有柴禾,司务长吩咐大家去打柴。

2、支撑战士们挖红柳的原因的原因:A、没有柴禾,可以用油用焦炭,为什么非要去打柴呢?因为油、焦炭等燃料运上来的成本太高了;B、司务长吩咐全体出门打柴去,打的柴为什么一定是红柳呢?因为红柳是高原上唯一的树种。

3、必要情况的交代:A、因为涉及到的柴禾是红柳,所以对红柳这个事物要进行交代;B、因为红柳生长在一个特殊的环境中,所以对红柳的生长环境要进行交代;C、因为挖红柳涉及到人,所以对我和战士们的人物情况要进行交代;D、因为涉及到记叙人物的行为,所以要对时间、地点、人物、事情等记叙要素进行交代。

大家看一下《离太阳最近的树》的开头,交代的内容也就是上面提到的这些。

之所以开头占据了九段,看起来有点长,只是因为作者运用了描写的笔法,对红柳及其生长环境以及打柴的原因等,做了具体的描写而已。

这里需要注意的是,如果需要交代的材料在开头交代时不方便,可以在后面的行文中自然地进行补充交代,如《温暖我一生的冰灯》中,父亲找不到合适的玻璃,如果在开头进行交代,不但显得生硬、刻意,而且人为给人生拉硬拽的感觉,这样反而影响了文章的艺术性。

另外需要注意的一点就是,如果是运用倒叙手法写作的文章,开头设计的方法仍然和上面引导的一样,区别只在于将事情过程中的某个阶段或结果前置而已,理顺其正常顺序,与上面所分析的两篇文章的写作并没有区别。

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