考点二 生物和环境
4.（2016•长沙）2016年5月，湖南迎来了最强雨季，
湘江河床边生长的植物大多被淹死。这说明（ C ）
A. 生物能适应环境
B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物
D. 环境能适应生物
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5.（2016·东昌）东北某林区，山脚是落叶阔叶林，
山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形
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（2）人工生态系统： 主要有农田生态系统（以农作物为主体，种类单 一）、城市生态系统（人类是主要消费者）。
考点二 生物和环境
1.影响生物生活的生态因素包括 生物 非生物 因素。
因素和
2.生物与生物之间有密切的联系：如捕食关系、竞争 关
系、 合作 关系和 寄生 关系。
3.在自然环境中，各种因素 在生存发展中不断 适应
活的非生物因素主要是（ B ）
A. 阳光
B. 温度
C. 水分
D. 空气
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15.（2015·茂名）下列各种实验中，说明生物影响环 境的是（ C ） A. 骆驼生活在干旱的荒漠中 B. 海豹生活在寒冷海域中 C. 在沙地上栽种植物可防风固沙 D. 荒漠中的骆驼刺具非常发达根系
考点三 生态系统概述
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13.（2016•荷泽）生物既能适应环境，也能影响环境。
下列能反映生物影响环境的是（ D ） A. 风声鹤唳，草木皆兵
B. 一朝被蛇咬，十年怕井绳
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后
D. 千里之堤，毁于蚁穴
14. “清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是乡
村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生
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2. （2016·汕头）对“生物圈是一个统一的整体”观 点的理解，错误的是（ D ） A. 生态系统中生物之间相互联系 B. 生态系统多样并且相互联系 C. 各类生态系统共用阳光、空气等 D. 每种生物都能在不同生态系统中存在
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3.（2016·齐齐哈尔）素有“地球之肺”和“绿色水 库”之称的生态系统是（ A ） A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统
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9.（2016·泉州）葱的地上部分和地下部分颜色不同，
造成这种差异的主要环境因素是（ D ）
A. 水分
B. 空气
C. 温度
D. 阳光
10.海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得
到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海葵掩护自己。
它们之间这种互惠互利的关系属于（ C ）
A. 寄生
B. 捕食
C. 共生
D. 竞争
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11.生物在生存发展中，形态结构会发生一些与环境相 适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应 的是（ D ） A. 骆驼一般不出汗，而且尿液非常少 B. 骆驼刺地下的根比地上部分长很多 C. 仙人掌茎变得非常肥厚，叶呈刺状 D. 荷花的叶子大而宽阔 12.（2016•亳州）“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之 间的关系是（ B ） A. 合作 B. 竞争 C. 共生 D. 捕食
影响 和 改变
影响 着生物，生物 环境，同时也 着环境。
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考点三 生态系统概述
1.概念：在一定自然区域内，所有 生物 与 环境 所形成的统一的整体叫做生态系统。地球
上最大的生态系统是 生物圈 。 2.生态系统的组成
光、温度、水等
生产者 植物
物质
消费者 动物
分解者 细菌、
真菌等
水
有机物 能量
二氧化碳
物质 和 能量 就是通过食物链在生物之 间进行运输和传递的。
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考点五 生态系统的稳定性
生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 。这说明生态系统具有一定的自动调节能力 。
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考点一 生物圈是最大的生态系统 1.下列关于生物圈是最大的生态系统的叙述，错误的 是（ A ） A. 生物圈的范围包括整个地球 B. 生物圈是所有生物共同的家园 C. 生物圈是地球上所有生物与环境构成的统一整体 D. 生物圈包含所有不同层次的生态系统
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7.（2016·日照）下列选项不能体现生物因素对生物 影响的是（ C ） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 一山不容二虎 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 种豆南山下，草盛豆苗稀 8.（2016·潮阳）关于“光对鼠妇生活的影响”的实 验，分析正确的是（ C ） A. 该实验属于模拟实验 B. 实验结果是光会影响鼠妇的生活 C. 该实验的变量是光 D. 实验结论是明亮处1只，阴暗处9只
成的主要环境因素是（ B ）
A. 阳光
B. 温度
C. 水
D. 土壤
6.（2016·湘潭）生物与环境相适应的实例很多，下
列说法你不认同的是（ C ）
A. 仙人掌的叶变成刺，利于在沙漠中生存
B. 枯叶蝶的形状像枯叶，不容易被敌害发现
C. 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞
D. 生在青草丛中的蝗虫，其体色呈绿色
16. 右图表示某个生态系统中各种成分之间的关系，
图中的①所代表的成分名称是（ C ） A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 非生物的物质和能量
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考点四 生态系统的结构和功能
1.食物链：生态系统中生物之间存在着 吃与被吃 的 食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链 条式联系就是食物链。 2.食物网：生物之间由于食物关系构成的网状联系，称 为食物网。 3.食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的 复杂关系，是生态系统的营养结构基础。生态系统中的
第二章 了解生物圈
知识网络 过关训练 中考冲刺
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考点一 生物圈
1.生物圈的范围：包括 大气圈 的底部、 水圈 的大部 和 岩石圈 的表面。

2.生物圈为生物生存提供了基本条件： 阳光、 营养物质 和水，还有适宜的 一定的 生存空间 。
空气 、 温度 和
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3.多种多样的生态系统。 （1）自然生态系统： a. 森林生态系统：动植物种类繁多，作用：涵养水源、 保持水土等，被称为“绿色水库”“地球之肺”。 b. 湿地生态系统：净化水质、蓄洪抗旱，有“地球之 肾”之称。 c. 草原生态系统：降雨少，植物较矮小，动物大多数 具有挖洞或快速奔跑的行为特点。 d. 海洋生态系统：植物以浮游植物为主，动物种类繁 多，多能游水。 e. 河流生态系统：具纵向成带现象，浮游生物比较少， 自净能力强，受干扰后恢复速度较快。