体育课集体备课教案
--篮球:行进间运球
水平目标：水平三
学习内容：篮球：行进间运球
学习目标：
1、了解行进间运球的要领，基本做出动作。

2、发展学生的协调性，培养学生的集体主义精神。

3、在体育运动中培养学生的探究学习的能力。

教学重点：使学生熟悉球性、球感，初步学会走动中运球的动作。

教学难点：学生控制运球节奏协调地使用手、眼、脚进行行进间运球。

教学过程：
一、激发兴趣，活跃身心阶段
1、组织教学：体育委员集合学生，检查人数。

2、师生问好。

3、队列练习：报数游戏：学生用英语报数。

4、传球游戏：快速传球，使每一位学生每人一球。

5、学生戏球。

学生随着音乐自己创想动作玩球，教师启发指导。

要求：学生想出新奇的办法玩球，活跃身心。

6、球操：教师带领学生完成球操。

第一节：上肢运动；第二节：体转运动；第三节：体侧运动；
第四节：腹背运动；第五节：踢腿运动；第六节跳跃运动
二、学习和掌握技能阶段
1、复习原地运球动作：
a、红灯和绿灯游戏：绿灯开始运球，红灯停止运球。

b、单手高运球５０下。

c、左右手交换运球。

d、１分钟快速运球。

２、学习行进间运球动作：膝微屈，上体稍前倾，目视前方，手按球的后半
部，球落在身体的侧前方，球的反弹高度在腰胸
之间，手脚要协调配合。

a、教师提问：老师在这想到对方篮下投篮得分你能帮老师想一些办
法吗？引出行进间运球，让学生知道行进间运球到重要性。

b、学生尝试性练习动作。

c、请学生示范行进间运球动作。

教师启发学生观察球的落地点在身
体的什么位置？手触求球的位置在哪里？球弹起高度在身体的什么
位置？
d、学生分成４人一组练习。

e、集合学生后，请他们说一说行进间运球的动作要领。

教师总结要
领并出示小黑板，学生齐读加深印象。

f、学生继续练习动作。

要求：基本正确的做出行进间运球动作。

可以商量练习的队型有所变化。

（向前运球：全班2人一组，看谁能
走直线，运球自如。

跟踪运球：两人中一人前面走，另一人后面运球
跟着走。

可以快慢，可以拐歪。

看谁能紧紧跟上。

）
g、小组展示练习成果。

教师点评。

三、巩固和提高阶段
１、运球问好游戏。

a、教师讲解游戏方法。

b、学生分成男女两大组练习游戏。

２、十字接力游戏。

a、教师调动队伍使学生分成10人一组成圆形站立，讲解游戏方法和
规则。

b、学生成圆形练习行进间运球。

c、组织学生比赛。

d、教师总结游戏。

四、恢复身心阶段
１、教师带领学生随着音乐完成《幸福拍手舞》
２、学生自我创编动作。

３、学生谈本课的学习体会，教师小结本课内容，表扬优秀小组。

４、师生再见，布置学生归还器材。

教学准备：篮球４１个、录音机、磁带、小黑板、划好场地。

预计效果：６０%学生能做出行进间运球动作。