七年级道德与法治下册第一单元青春的时光自测题（附答案）一、单项选择题1.处于青春期的我们有喜悦，也有烦恼，需要我们克服青春期烦恼，学会调控心理冲动，促进生理与心理的协调发展，由此（）①学习青春期心理卫生常识，了解自己的生理、心理变化的特点，学会当自己的心理医生②采用正确方法减少青春期的烦恼，用理智控制自己的情感和行为③珍惜青春，尽情享受青春④提高自我控制能力，主动地、正确地“管住自己”；A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④2.“怎么办?没脸见人了！”小文看着镜子里的自己，感到很绝望。
小文的脸上出现了大片的青春痘。
如果你是他的好朋友，你会对他说（）①我们要欣然接受青春花蕾的绽放②不要因为生理变化而自卑③别去嘲弄同伴的生理变化④形体和仪表美并不代表一切A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.学会正确认识自己，是人生的一大智慧。
“金无足赤，人无完人”启示我们正确认识自己要做到（）A. 既要看到生理变化，也要看到心理变化B. 既要激发自身潜能，也要创造新的自我C. 既要看到优点，也要看到不足D. 既要客观认识自己，也要正确看待他人4.青春是歌，青春是梦，青春如水，青春似火，青春最壮美，青春是人生中最好的年华，每个人都渴望青春。
要做到青春无悔，需要我们（）A. 在穿着上标新立异，展现青春风采B. 把内心封闭起来，保守青春秘密C. 放任青春冲动，享受青春激情D. 悦纳生理和心理变化，化解青春烦恼5.青春，带着一份喜悦和烦恼的邀请，款款而来。
面对邀请，你准备（）A. 因自己的变化而自卑B. 正视自己的变化，欣然接受C. 因同学的嘲笑而生气D. 厌恶父母的唠叨，不愿交流6.“青春在我的心中是苦涩的又是甘甜的，是精致的又是粗糙的，是清晰的又是朦胧的，是一杯苦茶，最后却品出清雅之香。
”这句诗告诉我们（）A. 要体现青春的内在美，不要追求形体、仪表等外在美B. 要正视青春的矛盾面，促进生理与心理的协调C. 要坚持青春的独特性，一切按照自己的想法去做D. 要挖掘青春的潜力点，扬长避短超越自己7.青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。
解决这些矛盾心理，要（）①多追偶像剧②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己④积极参加志愿者活动A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④8.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A. ①③④B. ①②④C. ①②③④D. ①②9.男生偏向抽象思维，女生倾向形象思维，男女生在一起学习就可能相互启发，使思路更加宽阔。
对此理解正确的是（）①与异性共同学习就能激发前进的动力②男女生性别具有各自特征③男女生性别可以优势互补④合理的异性交往有利于青少年成长A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④10.对青春期性别角色的认识，有助于我们( )①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象，完善自我，促进身心健康发展③学会如何与异性相处④可以学习对方的长处，优势互补A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④11.下列说法正确的是（）①男生和女生的生理特征是与生俱来的②对于青春期的生理变化，我们应该平静而欣然地接受③对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己的与异性的不同特点④可以学会如何塑造自我形象，如何与异性交往A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④12.华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为初一年级学生开了以“守护青春,静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。
下列可能属于异性交往课堂内容的有（）①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容②青春期萌发对异性同学朦胧的情感是正常的，但要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理③青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情④异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④13.从懵懂到理性，从青涩到成熟，认识异性是成长中的必修课。
为能充分发挥与异性交往的积极作用，要做的准备有（）①树立正确的爱情观，理智处理情感②珍视友谊，学会与异性相处的方法③自觉提升自我，要有责任意识④可以尝试早恋，丰富人生经验A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③14.在参加了学校开设的“异性交往”课程后,廖文对自己当下遇到的一些问题豁然开朗,他说:“上了这节课,我发现原来青春期的异性交往,无关爱情,只是成长。
”对此,认识正确的是( )①相遇青春,萌发出一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验④我们可以像和同性朋友那样,毫无顾忌地与异性同学交往A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④15.王丽丽是七年级的学生，她一上中学就制定了考上清华大学的目标。
尽管语文学科偏弱，但她还是持之以恒地向老师和同学们请教，并争取扩大阅读量来提高语文成绩。
我们更应该为她哪些方面点赞? （）①为她成为一名合格的中学生点赞②为青春期的她拥有远大的人生理想点赞③为她学习中不屈不挠的努力点赞④为她的自信自强点赞A. ①②③B. ②③④C. ②③④D. ①③④16.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。
”实现青春的梦想需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A. ①②③B. ③④C. ①②④D. ①②③④17.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。
”实现青春的梦想需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A. ①②③B. ③④C. ①②④D. ①②③④18.脚下风景无限，心中音乐梦想。
为梦想插上翅膀，努力就有可能——23岁的无臂钢琴师刘伟，在维也纳金色大厅的舞台上，用脚演奏了最动听的旋律。
刘伟的故事启示我们（）①要从容应对挫折，磨砺坚强的意志②理想越远大越能实现③要扬起自信的风帆，做自立自强的人④实现理想要自强不息A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④19.思彤是一名长相甜美、性格开朗的女生。
一天，她收到了一名男同学“偷偷”递过来的交友信。
这时，她应该（）A. 不予理睬，将他臭骂一顿B. 把信交给班主任，由老师来处理C. 告诉好朋友，让好朋友出面教训他D. 正确对待，悄悄写信回复他或单独与他谈心，并告诉他这不是真正的爱情20.青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，在异性面前，我们更加在意自己的形象，甚至萌发对异性的好感或爱幕之情。
关于青春期的情感，你的正确认识是（）①青春期的爱幕之情是不正常的②青春期的情感要慎重、理智地处理③青春期不能和异性同学交往④青春期的萌动不是真正的爱情A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③二、简答题21.进入青春期，男生、女生的身体开始发生较大变化。
男生开始长胡子、变声，女生脸上开始长痘痘，身体也在不断长高、长胖，发育速度加快；这一时期开始出现心理矛盾；这一时期，男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感。
（1）我们应该怎样看待青春期身体的变化？（2）面对青春期矛盾心理，有哪些调控的方法？（至少三点）（3）面对青春期的朦胧情感，男生女生应该如何看待与异性之间的友谊？22.以下是一个儿子和他母亲的一段对话。
儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。
她想了想，说：“……”(1)假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？(2)男生和女生的交往有什么好处？(3)如何正确看待男女生的情感问题？三、综合探究题23.阅读材料，回答问题。
材料一某班在周末组织同学们一起去秋游登山，并提倡大家发扬互助精神。
在登山过程中，男同学发现女同学走不动时，能主动分担她们的背包；而在之后的活动场地布置中，女同学做得井井有条。
材料二为了防止学生早恋，某校制定了这样的校规：男生女生分区就餐，吃饭时一旦被发现男女混坐，将受到巡查老师的训斥；不准男生女生相对固定地成双成对地在校外快餐店就餐；男生目光有分寸，不准长时间盯着女生看。
(1)“男女有别”体现在哪些方面？(2) 两则材料中，你赞同哪一种做法？为什么？(3) 你认为男生女生应如何相处？24.青春时光,开启人生最华美的篇章材料一青春，是生命旅程中一个崭新的起点;青春，是人生画卷中最华美的篇章，在这个时期,伴随着身体的变化，我们的内心也会产生矛盾和困惑。
王晓就遇到了这样的问题。
放学回到家，爸爸妈妈总是把我当小孩子看待，什么事都管，甚至我的穿衣、戴帽、交友等他们都干涉,我真烦;但是，当我遇到麻烦时,还是渴望他们的支持与呵护!材料二中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出:“处处是创造之地，天天是创造之时,人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果，不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。
”“做出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。
”当今，世界都期待青年人能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。
(1) 根据材料一回答:面对青春期的矛盾心理，王晓应该怎样解决?(2)根据材料二回答:青春的我们，应该如何去开发自己的创造潜力，让世人“大吃一惊”(3)青春是人生之书的第一章，青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？答案1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】A15.【答案】C16.【答案】D17.【答案】D18.【答案】D19.【答案】D20.【答案】B21.【答案】（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
（2）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。