2015年初中语文教师业务考试试卷(3)
注意事项:
1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2.本套试卷卷面书写5分
第Ⅰ卷:公共知识(20分)
第Ⅱ卷:专业知识(75分)
一、基础知识(40分)
(一)选择题(每小题2分,共12分)
1.下列加点字注音正确的一项是()
A.这是一个贫穷的小山村,信息十分闭塞(sài)。
B.孔乙己看着问他的人显出不屑(xuè)置辩的神气。
C.这首诗饱含着真情实感,让那些苍白的口号诗相形见绌 (zhuō)。
D.他伸出如盖的浓阴来荫(yìn)庇树下的幽花芳草,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
2.下列词语书写有错的一项是()
A.川流不息黯然失色唉声叹气按部就班
B.兴高采烈走投无路不计其数世外桃园
C.励精图治锐不可当直截了当委曲求全
D金榜题名箪瓢屡空文过饰非杳无音信
3.下列句子中加点成语的使用完全正确的一项是()
A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁
....,自编自演了许多新颖有趣的文艺节目。
B.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓事半功倍
....。
C.她无论在什么场合说话都咬文嚼字
....,这种认真的态度是值得提倡的。
D.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶
....,王新也获得了优秀。
4.下列各句中没有语病的一项是()
A.修建梅溪湖湿地公园,是市政府实施“希望长沙”发展战略的一项重要工程。
B.进入中学后,他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。
C.通过这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强。
D.我们中学生只有缺乏格物致知的精神,就不能适应知识经济时代发展的要求。
5.下列词语,填在横线上恰当的一项是()
吃水的时候,感激挖井的人,,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感激播种的人,,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,感激生养你的人,,我们更加懂得生命的宝贵。
①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨
A.②①⑥ B.④③⑥
C.②③⑤ D.④①⑤
6.下面加点词的解释,完全正确的一项是( )。
A.媵人持汤.(热水)沃灌菊之爱,陶后鲜.(少)有闻
B.果如鹤唳.(鸟鸣)云端子墨子曰:“胡不见.(看见)我于王?”
C.食.(吃)之不能尽其材但.(但是)少闲人如吾两人者耳
(二)填空题(8分)
7.补写出下列名句中的上句或下句。
①入则无法家拂士,。
(《孟子•告子下》)
②土地平旷,屋舍俨然,。
(陶渊明《桃花源记》)
③长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)
④海日生残夜,。
(王湾《次北固山下》)
⑤,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑥,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑦,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
⑧,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(三)阅读题
阅读下面的文字,分别回答问题。
(20分)
(甲)江城子•密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
/锦帽貂裘,千骑卷平冈。
/为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!/持节云中,何日遣冯唐?/会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8.本词上阙写景,描写了()的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人
()的豪情壮志。
(2分)
9.“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(3分)
10.对这首词赏析正确的一项是()(2分)
A.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。
(乙)梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉而矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。
察邻国之政,无如寡人之用心者,邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
孟子对曰:“王好哉,请以战喻。
填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。
以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可,直不百步耳,是亦走也!”
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。
不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也;谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也;养生丧死无憾,王道之始也。
”
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也!”
(《孟子•梁惠王上》)11.解释加点的词。
(4分)
⑴河东凶亦然.。
⑵以五十步笑百步,则何如
..
⑶不违农时,谷不可胜.食也。
⑷申.之以孝悌之义
12.翻译下列句子。
(3分)
养生丧死无憾,王道之始也。
13.仔细阅读最后一段文字,回答问题。
(6分)
⑴在这段文字中,孟子认为使天下百姓归顺的主要措施有哪些?
⑵评价一下孟子的政治思想。
二、课程标准
请写出下列各题的正确答案(10分,每空1分)
14.语文要为学生形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础,形成
和打下基础。
15.语文课程目标要从知识与能力、、三个方面设计。
16.阅读教学是、学生、教科书编者、之间对话的过程。
17.写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、和。
18.、语文课程评价根本目的是为了,改善教师教学,评价要突出语文课程的整体性和性。
三、请为艾青的《我爱这土地》写一篇不少于400字的教学片断(15分)
附原诗:我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
四、案例分析评价(10分)
下面是某教师对《爸爸的花儿落了》一文设计的教案,你认为这样的教学设计如何?具有哪些教学功能和意义?请作出简要评析。
《爸爸的花儿落了》教学案例
(一)启发导入
母爱是伟大的,令人难忘的;父爱也是伟大的,令人难忘的。
(二)初读研讨
课文中最主要的人物是谁?
用“这是一个××××的爸爸,我的理由是××××××××的句式”说说爸爸。
(三)深入探究
1、我感触最深的句子是……为什么?
2、最能引起我联想的句子是……为什么?
3、我认为最有哲理的句子是……为什么?
4、我还不能理解的句子是……
(四)拓展延伸
1、播放《城南旧事》片段
2、论说父爱:①对文中的爸爸或自己的爸爸说一句最想说的话。
②仿句:父爱是阳光,让我感到人间的温暖;父爱是灯塔,照亮我前进的路;父爱是……
五、卷面书写(5分)
参考答案
一、基础知识
(一)选择题(12分)1.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A
(二)填空题(8分)7、①出则无敌国外患②有良田美池桑竹之属③直挂云帆济沧海④江春入旧年⑤忽如一夜春风来⑥沉舟侧畔千帆过⑦烟笼寒水月笼沙⑧八百里分麾下炙
(三)阅读题(20分)(甲)8、密州出猎(或:出城打猎出猎打猎狩猎)渴望报效国家(或:渴望建功立业)9、这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?
运用典故,使表达委婉含蓄10、B
(乙)11. ⑴这样⑵怎么样⑶尽⑷反复陈述意思对即可。
12. 对生养死丧没有什么遗憾,这就是王道的开始了。
13. ⑴加强农业,解决百姓的温饱:加强教化,善待老人,改善社会风气。
⑵在当时的封建社会里,孟子所提出的“五亩之宅”、“百亩之田”的措施要求是不切实际的,因此也是无法实现的,但他主张减轻劳役,发展生产,兴办教育,利国利民,有一定的积极作用
二、课程标准(10分)14、良好个性、健全人格15、过程与方法、情感态度与价值观16、教师、文本 17、
体验、思考18、促进学生学习、综合性
三、(略)(根据自己的风格,设计要有创意)
四、(1)着眼文本,落实语言。
(2)注重培养学生的概括能力、联想能力。
(3)注重学生的阅读体验和情感熏陶,教学呈现出较为开放的势态。
(4)注重学生的阅读实践,充分体现以学生为主体的教学思想。