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超星数学文化100分答案解析

1“三人同行七十稀,五树梅花廿一枝”的歌诀是与什么问题有关?()(1.0分)1.0 分A、以碗知僧B、百钱问题C、物不知数D、两鼠穿垣我的答案:C2“哥尼斯堡七桥问题”的解决,与后来数学的哪个分支有关?()(1.0分)1.0 分A、概率论B、函数论C、拓扑学D、常微分方程我的答案:C3无论是“说谎者悖论”,还是哥德尔的模仿,问题的核心都指向了()。

(1.0分)1.0 分A、自相矛盾B、自相抵消C、自我指谓D、不合情推理我的答案:C4有理数系具有稠密性,却不具有()。

(1.0分)1.0 分A、区间性B、连续性C、无限性D、对称性我的答案:B5谁建立了严格的实数理论?()(1.0分)1.0 分A、魏尔斯特拉斯B、柯西C、黎曼D、布莱尼兹我的答案:A6芝诺悖论的意义不包括()。

(1.0分)1.0 分A、证明其哲学观点的正确性B、促进了严格、求证数学的发展C、较早的“反证法”及“无限”思想D、提出离散与连续的矛盾我的答案:A7在欧洲,三次方程的求根公式是由哪个国家的数学家探索到的?()(1.0分)1.0 分A、德国B、英国C、法国D、意大利我的答案:D810个平面最多可以把空间分为几部分,这在数学中是关于()的问题。

(1.0分)1.0 分A、B、集合C、空间D、分割我的答案:D9类比是一种()推理。

(1.0分)1.0 分A、逻辑B、合情C、归纳D、假言我的答案:B10实数的“势”称为()。

(1.0分)A、自然统势B、循环统势C、连续统势D、自然统势我的答案:C11在1,1,2,3,5,8,13,21,34……这一斐波那契数列中,第12项是()。

(1.0分)1.0 分A、143.0B、144.0C、145.0D、146.0我的答案:B12在数学研究史上,比较一致地认为从古至今,数学发展经历了()次大危机。

(1.0分)1.0 分A、三B、四C、五D、六我的答案:A131、2、3、4、5、6……,这样的计数法,是()发明的。

(1.0分)1.0 分A、英国人B、中国人C、印度人D、阿拉伯人我的答案:C14在探讨黄金比与斐波那契数列的联系时,需要将黄金比化为连分数去求黄金比的近似值,这时要运用()的思路。

(1.0分)1.0 分A、勾股定理B、递归C、迭代D、化归我的答案:C15最大的无限集合是()。

(1.0分)1.0 分A、实数集合B、有理数集合自然数集合D、不存在我的答案:D16一堆20粒的谷粒,甲乙两个人轮流抓,每次可以抓一粒到五粒,规定谁抓到最后一把谁赢。

如果甲要赢的话,甲先抓应该抓多少粒?()(1.0分)1.0 分A、1.0B、2.0C、3.0D、4我的答案:B17一张渔网,其中的节点数、网眼数与边数这三者的数量关系,与哪个数学公式有关?()(1.0分)1.0 分泰勒公式B、欧拉公式C、柯西不等式D、幻方法则我的答案:B18下列哪部作品的作者,因为数学研究方法的帮助,洗清了剽窃别人作品的罪名?()(1.0分)1.0 分A、《安娜·卡列尼娜》B、《静静的顿河》C、《战争与和平》D、《复活》我的答案:B19《孙子算经》中”物不知数“的问题,有()个解。

(1.0分)1.0 分A、5.0B、17.0C、53.0D、无数我的答案:D20反证法的依据是逻辑里的()。

(1.0分)1.0 分A、充足理由律B、同一律C、排中律D、矛盾律我的答案:C21上世纪60年代,“0.618法”是谁提倡使用的?()(1.0分)1.0 分A、丘成桐B、陈省身C、陈景润D、华罗庚我的答案:D22《孙子算经》中”物不知数“问题的解,每个解之间相差()。

(1.0分)1.0 分A、23.0B、82.0C、105.0154我的答案:C23“中国剩余定理”即()的方法。

(1.0分)1.0 分A、大衍求一术B、辗转相除法C、四元术D、更相减损术我的答案:A242002年,为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是()。

(1.0分)1.0 分A、邓东皋B、钱学森齐民友D、陈省身我的答案:D25《算法统综》的作者是()。

(1.0分)1.0 分A、秦九韶B、李冶C、刘徽D、程大位我的答案:D26建立数学分析基础的逻辑顺序应该是()。

(1.0分)1.0 分A、实数理论→微积分→极限理论实数理论→极限理论→微积分C、极限理论→实数理论→微积分D、极限理论→微积分→实数理论我的答案:B27“阿基里斯追不上乌龟”这一悖论的含义,与下列哪句话类似?()(1.0分)1.0 分A、有限段长度的和,可能是无限的B、有限段时间的和,可能是无限的C、冰冻三尺,非一日之寒D、一尺之锤,日取其半,万世不竭我的答案:D28由于碳富勒烯的意外发现,三位带头人获得了()年的诺贝尔化学奖。

(1.0分)1.0 分1995.0B、1996.0C、1997.0D、1998.0我的答案:B29哥德尔来自哪个国家?()(1.0分)1.0 分A、法国B、德国C、奥地利D、瑞士我的答案:C30以下属于二阶递推公式的是()。

(1.0分)1.0 分A、圆的面积公式B、等差数列C、等比数列D、斐波那契数列我的答案:D31子集N的对称集合S(N)中的运算遵循:封闭律、结合律,()及逆元律。

(1.0分)1.0 分A、交换律B、分配律C、幺元律D、玄元律我的答案:C32如果要推广斐波那契数列,最应该关注的是数列的()。

(1.0分)1.0 分A、表达公式B、递推关系C、第一项D、第二项我的答案:B33用运动的观点来看对称,平面图形的对称的本质可以用()来描述。

(1.0分)1.0 分A、变中有不变B、反射C、折射D、不变应万变我的答案:A34音乐能激发或抚慰人的感情,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人聪慧,科学可以改善生活,而数学能做到所有这一切。

这句话语出()。

(1.0分)1.0 分A、M.克莱因B、柯西C、笛卡尔D、哥德巴赫我的答案:A351899年数学家()根据《几何原本》的理论经行修改,出版了《几何基础》。

(1.0分)1.0 分A、希尔伯特B、莱布尼茨C、马克劳林D、达朗贝尔我的答案:A36每个足够大的偶数都是两个素数的和,这是()。

(1.0分)1.0 分A、卡塔兰猜想B、欧拉猜想C、费马大定理D、哥德巴赫猜想我的答案:D37以下哪位数学家最终彻底反驳了贝克莱的责难?()(1.0分)1.0 分A、B、魏尔斯特拉斯C、傅里叶D、希尔伯特我的答案:B38第24届“国际数学家大会”会议的图标,与()有关。

(1.0分)1.0 分A、费马猜想B、勾股定理C、哥德巴赫猜想D、算术基本定理我的答案:B39数学教育家波利亚举的例子“烧水”,说明了数学中的什么方法?()(1.0分)A、函数与方程B、分类讨论C、数形结合D、化归我的答案:D409条直线可以把平面分为()个部分。

(1.0分)1.0 分A、29.0B、37.0C、46.0D、56.0我的答案:C41子集N的对称集合S(N),不是一个普通的集合,而是一个具有()的集合。

(1.0分)1.0 分A、玄数结构B、常数结构C、有理数结构D、代数结构我的答案:D42第一次数学危机,实际是发现了()的存在。

(1.0分)1.0 分A、有理数B、无理数C、素数D、无限不循环小数我的答案:B43第一次数学危机的解决,在于()。

(1.0分)1.0 分A、证明无理数系的稠密性B、证明实数系的稠密性C、数系定义D、数系扩张我的答案:D44在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是()。

(1.0分)1.0 分A、分析B、概括C、D、抽象我的答案:D45要彻底解决“物不知数”的问题,可采用下列哪种方法?()(1.0分)1.0 分A、单因子构件凑成法B、筛法C、公倍数法D、公约数法我的答案:A469个平面可以把空间分为()部分。

(1.0分)1.0 分A、42.0B、C、93.0D、130.0我的答案:D47平面图形中,对称性最强的图形是()。

(1.0分)1.0 分A、正方形B、三角形C、圆D、椭圆我的答案:C48古希腊数学家()所著《几何原本》是公理化思想的萌芽。

(1.0分)1.0 分A、埃拉托斯特尼B、欧几里得C、毕达哥拉斯D、阿基米德我的答案:B49“无限”的本质是()。

(1.0分)1.0 分A、在有限集中,部分可以小于全体B、在有限集中,部分可以等于全体C、在无限集中,部分可以小于全体D、在无限集中,部分可以等于全体我的答案:D50对于存在性命题,通常有构造性的证明方法和()。

(1.0分)A、反证法B、递推法C、纯存在性证明方法D、间接证明法我的答案:C二、判断题(题数:50,共 50.0 分)1勾股定理被认为是人类文明的代表之一,曾被天文学家运用,希望与外星人取得联系。

()(1.0分)1.0 分我的答案:√2罗素关于数学概念的描述,是从数学的公理体系角度而言的。

()(1.0分)1.0 分我的答案:√3通常,求连分数的值,如同求无理数的值一样,我们常常需要求它的近似值。

()(1.0分)我的答案:√4数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。

()(1.0分)1.0 分我的答案:√5数学目前仅仅是一种重要的工具,要上升至思维模式的高度,还需学者们的探索。

()(1.0分)1.0 分我的答案:×6“优选法”也称“二分法”,它的优越性是可以通过黄金分割点的再生性来证明的。

()(1.0分)1.0 分我的答案:×7在“有无限个房间”的旅馆,规定一个人住一间房,在“客满”后还需接待一个旅行团,团里有可数无穷个游客,可采取调整原住客的房间,将奇数号房间空出的解决办法。

()(1.0分)1.0 分我的答案:√8反射、旋转和平移,它们的共性是保持平面上任意两点间的距离不变。

()(1.0分)1.0 分我的答案:√9数学形式化对计算机的产生有决定性意义。

()(1.0分)1.0 分我的答案:√10哥德尔定理,证明了公理化体系对逻辑的三个基本要求存在无法同时满足的问题。

()(1.0分)1.0 分我的答案:√11斐波那契数列,与球体面积公式有关。

()(1.0分)1.0 分我的答案:×12“物不知数”的问题,在欧洲直到19世纪才被数学家们得到结论。

()(1.0分)1.0 分我的答案:×13如果一个正方形和一个圆的面积相等,那么它们的周长也可能是相等的。

()(1.0分)1.0 分我的答案:×14算术基本定理,是用“构造性”得到证明。

()(1.0分)1.0 分我的答案:×15实数加法的结合律,在“有限”与“无限”的情况下都是成立的。

()(1.0分)1.0 分我的答案:×16在《四元玉鉴》中,“元”指的是未知数。

()(1.0分)1.0 分我的答案:√17一个集合,如果能找到一个真子集和全集一一对应,那么这个集合一定是无穷集合。

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